<p class="ql-block"> 為倡導學校廉潔從教和修身育人的良好風氣,辦好人民滿意的學校,我校積極開展“全面建設清廉學?!被顒樱貙嵤扒辶逃敝卮蠊こ蹋赫L清明、校風清凈、教風清正、學風清新。5月10上午,我校舉行了班主經(jīng)驗交流會,同李濤副校長主持會議。</p> <p class="ql-block"> 副校長同李濤從班主任的特殊身份說起,忠告班主任們,由于接觸家長和學生的機會和時間較多,難免會遇到各種各樣的問題,班主任的廉潔自律意識和行為尤其要加強。</p> <p class="ql-block"> 張春娟老師在交流主要從六方面進行闡述:簡單概括為“三心二一勤”</p><p class="ql-block"> 一、細心去做好每一件事情。</p><p class="ql-block"> 二、誠心去捕捉每一顆心靈。</p><p class="ql-block"> 三、用愛心去關愛,每一位學生。</p><p class="ql-block"> 四、有意放手,讓班干部管理班級。</p><p class="ql-block"> 五、留意捕捉每一個學生的閃光點。</p><p class="ql-block"> 六、班主任要搞好班級工作,還得靠勤。</p> <p class="ql-block"> 陳萍老師交流中提到,一年級的班主任,要做到“三勤”,嘴勤、腿勤、手勤。還要有三心,即留心觀察、用心琢磨、耐心引導。班主任天天與小孩子打交道,天天管的是小孩子那些不上眼的事啊。班主任工作就是細節(jié)決定成敗,沒有什么捷徑可走。同時也深感班主任工作職責重大。</p> <p class="ql-block"> 梁園園老師交流中強調(diào),一定要處理好學生與教師,學生與學生之間的矛盾:如今的孩子,在生活條件和家庭溺愛的加持下,心理比較脆弱,逆反心理極強,平等的看待學生,真心尊重孩子們的人格,指引學生健全人格,誠信相待。關注學生的稚嫩思想和幼稚的行為,及時和學生說明我所要處理的問題,以通知和溝通的方式處理好學生與教師,學生與學生之間的矛盾,和諧的環(huán)境才能安心地學習、進步,一定要和學生一起成長。</p> <p class="ql-block"> 郭麗老師交流中談到,班級管理要勤,勤是做好班主任工作的基礎。俗話說得好,勤能補拙。要勤到班級中去,勤到學生中去,勤與科任教師交流,勤督促,勤記錄。不經(jīng)意的走、看、問,你就會發(fā)現(xiàn)一些不和諧的事情并將它很好地處理,避免不和諧“音符”的隨意跳動。只有這樣,才能真正了解班級的基本情況,及時掌握學生思想動態(tài),及早發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,對班級工作就會心中有數(shù)。</p> <p class="ql-block"> 趙慧芳老師在交流中強調(diào)了班級管理要勤,勤是做好班主任工作的基礎,俗話說得好勤能補拙,要勤到班級中去,勤到學生中去,勤與科任老師交流,勤督促,勤記錄。只有這樣才能真正的了解班級的基礎情況,及時掌握學生的動態(tài),及早發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,對班級工作就會心中有數(shù)在班級管理過程中,還要及時發(fā)現(xiàn)學生的亮點,學會多鼓勵,多表揚,每個孩子都有自己的閃光點。</p> <p class="ql-block"> 王靜老師交流中提出,安全教育要隨機滲透,隨時加強學生的安全教育,增強學生的安全意識。用各種形式宣傳交通安全、上下樓梯不要擁擠、課間不要追逐打鬧等等。并利用主題班會等形式,讓學生逐步真正認識到安全的重要性,做到時時講,事事講。發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時處理,真正杜絕安全事故的發(fā)生,確保每個學生的人身安全,為學生創(chuàng)造良好的學習環(huán)境。</p> <p class="ql-block"> 雷艷玲老師在交流中認為,做好班主任工作的前提是要有高度的責任心,上進心和使命感要有寬廣的胸懷,用科學的方法對待學生,對待學生要多一份尊重,多一份寬容,多一分理解,善待每一位學生,欣賞每位學生,相信學生的轉變和提升</p> <p class="ql-block"> 蔣亞賢校長在會上做了重要講話。他勉勵班主任們要把握好政治方向,做“四有好教師”。學校領導要廉潔,要接受全校師生的監(jiān)督;班主任要廉潔,要接受廣大家長的監(jiān)督。大家都要知敬畏、守底線、廉潔用權,以身作則,率先垂范,帶頭抵制拜金主義和不正之風,不利用職務之便謀取不正當利益,不接受學生家長的饋贈,樹立起清正廉潔的良好形象。我們班主任要明確自己的使命,以更加飽滿的熱情來關愛學生,投身教育事業(yè),真誠地尊重家長,尊重每個孩子,做一個有溫度、有智慧的班主任,講究說話的藝術,善于溝通和有理有情解決班級和學生的問題。</p>