<p class="ql-block"> 教育家蘇霍姆林斯基曾告誡：“不要把孩子保護起來而不讓他們勞動，不要怕孩子的雙手會磨出硬繭。要讓孩子知道，面包來之不易。這種勞動對孩子來說是真正的歡樂。通過實踐勞動，不僅可以認識世界，而且可以更好地了解自己。</p> <p class="ql-block"> 為進一步構建“三個課堂”，賦能“雙減”，加強勞動教育實踐活動，促進學生德智體美勞全面發(fā)展。學校開展了課堂勞動技能教學+居家勞動技能實踐雙模式勞動實踐教學，將勞動教育、學校教育、家庭教育相融合。即鍛煉了孩子們動手能力，還收獲了難得可貴的的品質(zhì)與素養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 烹飪，不僅是生活需要，更是一種技術，一門藝術。孩子們學習烹飪技能與營養(yǎng)搭配，處處充滿著生活化的味道，更有助于孩子們快樂成長！</p> 勞動課之學技能 <p class="ql-block"> 本期勞動實踐烹飪課程為"當西紅柿遇上雞蛋"。</p> <p class="ql-block"> 文老師示范制作過程……</p> <p class="ql-block"> 同學們也化身小廚師，從"選材、備料、清洗、切制、炒制、品嘗"一步步體驗，忙得不亦樂乎。</p> 勞動課之秀廚藝 <p class="ql-block">爸爸、媽媽我學到新本領了，我給你們露一手。</p> 勞動課之展成果 <p class="ql-block"> ??我學會一道菜，快來嘗嘗我的手藝！</p> <p class="ql-block"> 習近平總書記指出：“勞動創(chuàng)造了中華民族，造就了中華民族的輝煌歷史，也必將創(chuàng)造出中華民族的光明未來?！?lt;/p><p class="ql-block"> 生活就是最好的課堂，把勞動教育與生活實踐相融合，讓孩子在勞動中學、在勞動中思、在勞動中樂。每個人都可以通過勞動來創(chuàng)造價值，收獲幸福生活。</p> <p class="ql-block"> “一粥一飯，當思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！毕Ｍ坏牢骷t柿炒雞蛋，能讓孩子們能體會到家長們做飯的不易，學習珍惜食物，學會照顧家人，將平淡的食材變成美好的滋味，是最真誠的愛意表達。</p><p class="ql-block"> 勞動實踐活動讓孩子們體驗生活、學會嘗試，享受勞動帶來的快樂，從小埋下熱愛勞動的種子，做到以勞樹德、以勞增智、以勞強體、以勞育美、以勞創(chuàng)新，把勞動放在生活教育中，賦予其更深的內(nèi)涵。</p>