<p class="ql-block"> 為加強(qiáng)校園安全工作，增強(qiáng)全體師生防震減災(zāi)意識(shí)，進(jìn)一步提高師生應(yīng)急疏散能力，小山小學(xué)抓牢抓實(shí)安全教育，以常態(tài)化的安全教育、實(shí)戰(zhàn)演練筑牢校園安全防線，呵護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)。2023年5月10日，小山小學(xué)開(kāi)展防震避震安全疏散演練活動(dòng)。</p> <p class="ql-block"> 加強(qiáng)學(xué)校的安全管理，推進(jìn)平安校園建設(shè)，共創(chuàng)和諧溫馨校園是每個(gè)學(xué)校義不容辭的職責(zé)。演練前，小山小學(xué)認(rèn)真研究并制定《防震減災(zāi)活動(dòng)方案》，明確了各班應(yīng)急疏散撤離的路線、撤離順序、集合地點(diǎn)以及各人員的職責(zé)，以確保演練安全有序進(jìn)行。全體教師高度重視，認(rèn)真履行職責(zé)，做好安全防護(hù)工作，為孩子們的生命安全保駕護(hù)航。</p> <p class="ql-block"> 未雨綢繆，警鐘長(zhǎng)鳴，為平安加一把鎖。班會(huì)課上，各班班主任給學(xué)生普及了關(guān)于地震的知識(shí)：當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)在不同場(chǎng)地的防護(hù)要點(diǎn)、地震時(shí)被壓埋了該如何自救、以及震后的施救措施，幫助學(xué)生掌握應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害的方法。</p> <p class="ql-block"> 下午4時(shí)，演練活動(dòng)正式開(kāi)始，各位老師在規(guī)定時(shí)間準(zhǔn)時(shí)到位。一陣急促響亮的警報(bào)聲驟然響起，聽(tīng)到警報(bào)聲，全體同學(xué)隨即在班主任的指揮下，雙手抱頭就近躲到桌下緊急避險(xiǎn)。</p> <p class="ql-block"> 第二聲警報(bào)響起，全體學(xué)生在班主任的引導(dǎo)下，迅速按既定的應(yīng)急疏散撤離路線有序地撤離教室。在指定地點(diǎn)集合后，各班教師第一時(shí)間清點(diǎn)班級(jí)人數(shù)，并進(jìn)行匯報(bào)。整個(gè)應(yīng)急疏散演練過(guò)程中師生們反應(yīng)迅速、動(dòng)作敏捷、配合默契，全部安全撤離到指定位置僅用時(shí)2分13秒，達(dá)到了演練的預(yù)期效果。</p> <p class="ql-block">演練結(jié)束后，韓風(fēng)華老師做出總結(jié)：在無(wú)情災(zāi)害面前，做好自救防護(hù)動(dòng)作是每個(gè)人必須要具備的安全意識(shí)。古有云，熟方能生巧，習(xí)慣成自然。只有平日里不斷重復(fù)的演練，才能將每一個(gè)指定的安全動(dòng)作牢牢印記在腦海中，強(qiáng)化為危難發(fā)生時(shí)的自然動(dòng)作，使自己獲救，更有余力救人。</p> <p class="ql-block"> 有備才能無(wú)患，防災(zāi)勝于救災(zāi)。通過(guò)防震避震安全教育活動(dòng)，全體師生了解了地震發(fā)生時(shí)的應(yīng)急避震知識(shí)，準(zhǔn)確掌握了應(yīng)急避震的正確方法，進(jìn)一步提高了師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的處置能力和安全自救能力。小山小學(xué)將以此為契機(jī)，穩(wěn)妥、科學(xué)、有效地開(kāi)展形式多樣的防震減災(zāi)科普教育活動(dòng)，倡導(dǎo)科學(xué)方法，傳播科學(xué)思想，進(jìn)一步提高全校抵御地震災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)能力，有力推進(jìn)和諧平安校園的建設(shè)。</p>