<p class="ql-block">三尺講臺勤耕耘，兩袖清風默無聞。</p><p class="ql-block">甘作人梯巧搭路，含辛茹苦育新人。</p><p class="ql-block">分析總結(jié)圖奮發(fā)，揚帆起航鑄師魂。</p><p class="ql-block">為得桃李滿天下，嘔心瀝血寫春秋。</p><p class="ql-block ql-indent-1"> ——題記</p> <p class="ql-block ql-indent-1">期中考試已經(jīng)落下帷幕，新的征程已在腳下。為進一步查找教育教學工作中的問題和不足，及時調(diào)整教學策略，推動學校教學質(zhì)量穩(wěn)步提升，5月10日下午，我校召開了六年級期中考試質(zhì)量分析會。張棟校長、張風英副校長以及六年級全體教師參加。</p> 提綱挈領(lǐng)? ?數(shù)據(jù)指導 <p class="ql-block ql-indent-1">會議開始，張棟校長首先對本學期教育教學情況進行分析，他列舉三組數(shù)據(jù)，分析各班開學以來5次成績的變化及起伏情況，為老師們發(fā)現(xiàn)問題，尋找方法，明確方向指明了道路；其次，他又指出在剩下的兩個月里老師們要多關(guān)注學生的心理變化，打好三張牌：1、打好感情牌（教育學生學會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩學校）；2、打好激勵牌（通過設(shè)置獎勵、班級口號等，激發(fā)學生學習的熱情）；3、打好賞識牌（用欣賞的眼光看待學生，肯定閃光點，增強自信心）。張校長言辭懇切，提綱挈領(lǐng)，語重心長，充滿睿智的話語猶如火把一樣，為老師們接下來的工作指明方向。</p> 揮弓引弦? ?任重道遠 <p class="ql-block ql-indent-1">六位班主任分別對各班的情況進行了分析，綜合來看，各個班級情況大同小異，主要體現(xiàn)在以下幾個方面：1、學生學習、思想狀態(tài)有浮動，學習勁頭有所削弱；2、兩級分化情況嚴重，一部分學生求知欲增強，有一股不服輸?shù)膭蓬^，而一部分學生則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因為學習不好失去自信心；3、六年級學生處于青春發(fā)育期，思想從單純走向復雜化等。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">針對六年級關(guān)鍵時期的現(xiàn)狀，六年級組的老師們?nèi)翰呷毫?，各抒己見，認為可從以下幾點進行改進：1、抓好學風，營造一個良好的學習氛圍，重點抓好班級前十名，讓他們引領(lǐng)其他學生在學習上互相借鑒，互相幫助。2、教師要注意根據(jù)班級學生的實際情況，不斷優(yōu)化教育教學過程，激發(fā)學生學習的興趣。3、加強中差生的輔導，抓基礎(chǔ)，多監(jiān)督，善鼓勵，規(guī)范行為，培養(yǎng)習慣。4、加強家校聯(lián)系，讓家長及時了解自己孩子的學習情況。教師要耐心溝通，使家長明白教育管理的重要性，讓家長積極配合學校教師的工作。</p> 夯基固本? ?踔厲奮發(fā) <p class="ql-block ql-indent-1">教學有法，教無定法，貴在得法。接著六個班的語，數(shù)，英三科老師就會前對各自班級的三科成績分析情況，做了簡要匯報。老師們心往一處想，勁往一處使，真正體現(xiàn)了新華人的責任與擔當。</p> 百舸爭流? ?揚帆起航 <p class="ql-block ql-indent-1">最后張風英副校長進行了總結(jié)，她希望六年級組老師們能凝團隊合力，聚團隊智慧，精準施策，優(yōu)化學生習慣，培養(yǎng)學生品質(zhì)，為今后的學習打下堅實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次期中質(zhì)量分析會，既是對前半學期的總結(jié)，又是后一階段新的開始，相信老師們在反思總結(jié)的基礎(chǔ)上會以新的目標、新的高度、新的舉措要求自己、提升自己、提高課堂效率，提高教學質(zhì)量。</p><p class="ql-block ql-indent-1">總結(jié)過去還需努力，展望未來任務(wù)艱巨。我們堅信，在校領(lǐng)導的精心帶領(lǐng)下，在六年級全體教師的努力下，新華街學校的教育教學質(zhì)量一定能夠邁上一個新的臺階。</p>