深度反思，提升質(zhì)量。

今生有約

教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線，教與思結(jié)合是教學(xué)質(zhì)量提升的前提。期中考試是一個(gè)學(xué)期的中轉(zhuǎn)站、對(duì)本學(xué)期前階段教學(xué)的檢驗(yàn)，也是根據(jù)考試所呈現(xiàn)的問題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺的最佳時(shí)機(jī)。　　為進(jìn)一步切實(shí)提升我校教育教學(xué)質(zhì)量，5月3日下午，盧校長在河西鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校小學(xué)部的報(bào)告廳召開本星期的第六大周工作會(huì)議，對(duì)本次期中考試質(zhì)量監(jiān)測前的注意事項(xiàng)做了安排。為我校下一步教學(xué)工作的開展、教學(xué)質(zhì)量的提升提供了有力的保障。 學(xué)校德育室主任和順陸老師給全體教師強(qiáng)調(diào)：教學(xué)質(zhì)量關(guān)系到學(xué)校的生存與發(fā)展，狠抓教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的主旋律。讓我們攜起手來，變決心為行動(dòng)力，以扎實(shí)的作風(fēng)，辛勤的汗水，堅(jiān)韌的毅力去奮斗，去拼搏，開創(chuàng)河西鄉(xiāng)九年一貫制學(xué)校教育的新篇章！ 　　每次的升旗儀式都預(yù)示著新的一個(gè)大周的學(xué)習(xí)又開始了。 　　收假回來的晚自習(xí)過后都要另行安全大檢查，檢查沒有帶手機(jī)，零食，刀具等違禁物品，確保學(xué)生的生命安全。 　　本大周的校園板報(bào)由六年級(jí)組老師負(fù)責(zé)完成。 　　豐富多彩的課間活動(dòng)。 　　怒放的玫瑰花告訴我們夏天已如約而至。春日初藏，夏陽初長。繁花未落盡，薺麥正青春。若說春日是浪漫與溫柔，那么夏天便是天真與熱忱。作為夏季的第一個(gè)節(jié)氣，立夏常被人們當(dāng)作是萬物蓄滿能量，即將加速成長的標(biāo)志。而我們，也應(yīng)該和這世間萬物一樣，在季節(jié)交替之時(shí)沉淀自己、努力成長，才算不辜負(fù)這一夏時(shí)光！ 　　結(jié)束了一天的學(xué)習(xí)，孩子們回到宿舍非常開心的洗漱… 　　師生齊心掃教室，從小培養(yǎng)愛整潔。 　　5月8日上午10：00低段年級(jí)組長胡俊梅老師給孩子們召開晨會(huì)要求：1.一二年級(jí)提前下晚自習(xí)，發(fā)現(xiàn)個(gè)別學(xué)生到其他班級(jí)的宿舍里偷東西，要求學(xué)生主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤。2.明天早上開始期中目標(biāo)測試，請同學(xué)們提前準(zhǔn)備好考試用品，考試請15分鐘上廁所?？荚嚻陂g任何學(xué)生不得上廁所。3.少吃少喝，避免上廁所。4.在考場里要認(rèn)真做題，不得做與考試無關(guān)的事情。 　　為了上好每一節(jié)課，老師們都認(rèn)真?zhèn)湔n。 　　這是張雙榮老師為我們一年級(jí)排練的六一兒童節(jié)節(jié)目。 　　這是和桂梅老師為我們低段年級(jí)組排練的六一兒童節(jié)節(jié)目。 　　每天第六節(jié)課后都有五分鐘的眼保健操，看，孩子們做得非常認(rèn)真。 　　5月8下午3：40全體教師到小學(xué)部報(bào)告廳召開期中目標(biāo)測試考務(wù)會(huì)議，學(xué)校教務(wù)主任王春君強(qiáng)調(diào)了注意事項(xiàng)：1.考試前15分鐘到考務(wù)辦公室領(lǐng)取試卷。2.按要求設(shè)置考場：6行、6列，再加3。3.一二年級(jí)要求讀題目：一年級(jí)第一題做一題，二年級(jí)通讀一遍大題。4.試卷按小號(hào)在上，大號(hào)在下的順序裝訂，兩頭各一針，中間4針。 　　周五的第七節(jié)課是我們學(xué)校的周會(huì)活動(dòng)課，本大周的主題是放電信詐騙，教育學(xué)生：1.不要接聽陌生人的電話。2.當(dāng)電話里面提到：中獎(jiǎng)等時(shí)一定要掛掉電話。3.在班級(jí)群中看到要求交費(fèi)的時(shí)候，一定要跟班主任老師打電話確認(rèn)。 　　這是陶繼潤老師的美術(shù)作品。 　　為了每一個(gè)孩子的明天，我們砥礪前行，不放棄任何一個(gè)學(xué)困生，堅(jiān)信一分耕耘，一分收獲，哪怕得到的收獲微乎其微。當(dāng)看到孩子們獲得成功后的笑容時(shí)，自己也覺得辛苦是值得的… 　　每天都在想：用最最簡單，最最容易學(xué)生接受的學(xué)習(xí)方法來輔導(dǎo)學(xué)生，只是為了拉近跟其他班級(jí)之間的差距。