<p class="ql-block"> 迎著五月的煦風，伴著初夏的明媚，在母親節(jié)來臨前夕，幼兒園開展了“情暖五月，感恩最美”主題母親節(jié)感恩教育，引導幼兒體驗濃濃親情，激發(fā)幼兒感恩之心。</p> 愛的引導 <p class="ql-block"> 為了讓孩子們更好地感受母愛的無私和偉大，學會感謝母親、感恩生活，點燃關(guān)愛的火花，老師和小朋友們一起了解母親節(jié)的來歷，并引導孩子們用自己的方式表達對母親的尊敬和關(guān)愛。</p> 愛的獻禮 <p class="ql-block"> 在孩子們的眼中，媽媽永遠是最美麗的女子。孩子們用自己稚拙、淳樸的方式為媽媽送上了最美好的節(jié)日祝福。那稚嫩的小手、專注的眼神、一剪一貼一畫都是愛的表現(xiàn)。一起來看看，孩子們都為母親做了什么特別的禮物吧！</p> 愛的表達 <p class="ql-block"> “媽媽，我愛您！”、“媽媽，節(jié)日快樂！”愛，就要大聲說出來。面對鏡頭，孩子們用最青澀的話語、最獨特的方式向媽媽做出了最深情的告白。媽媽也有對孩子說的話：“寶貝你要天天開心，健康成長!”</p> <p class="ql-block"> 因愛而感動，為愛而行動，最美如你，感恩母親！將感恩教育融入到孩子們的一日生活中，激發(fā)孩子們愛媽媽，愛親人的美好情感，讓愛伴隨每一個孩子快樂成長～</p> 初探小學，“幼”遇成長 <p class="ql-block"> 時光荏苒，燦爛依舊在盼望的美好時光中，大班的孩子進入了畢業(yè)倒計時向往的小學向我們緩緩走來。</p> 暢想小學，滿懷期待 <p class="ql-block">(一）關(guān)于小學我想知道：</p><p class="ql-block">幼兒1:小學會打籃球嗎？我想?yún)⒂^一下學校的籃球場。</p><p class="ql-block">幼兒2:小學的課間十分鐘一般做什么？</p><p class="ql-block">幼兒3:小學一天要上多少節(jié)課？平時作業(yè)多不多？</p><p class="ql-block">幼兒4:小學還有沒有區(qū)域活動？</p> <p class="ql-block">(二）我們心中的小學：</p><p class="ql-block"> 我心中的小學有明亮的教室、有美術(shù)室、有音樂室，還有很大很大的操場……</p> <p class="ql-block">(三）參觀小學要遵守哪些規(guī)則？</p><p class="ql-block"> 1.排隊的時候不要看其他地方去了，不然會走丟，小學那么大，老師找不到我們！</p><p class="ql-block"> 2.要注意不要踩到學校的花花草草啦~</p><p class="ql-block"> 3.參觀時小朋友要跟緊老師，有事情要立刻跟老師說，不可以大聲說話，要排好隊，注意安全。</p> 走進小學，親身體驗 <p class="ql-block"> 孩子們滿懷憧憬和期盼的心情，2023年5月11日上午走進了深圳市坪山區(qū)實驗學校（東校區(qū)），開啟一場“探秘小學”之旅~</p> <p class="ql-block"> 實驗學校的師生為大班孩子們的到來做了精心準備，熱情接待。踏進校園，小學的一切都讓孩子們感到新鮮，在小學老師的指引下,孩子們來到小學教室。</p> <p class="ql-block"> 孩子們一雙雙明亮的眼睛，一張張微笑的笑臉，流露出對小學的好奇和憧憬。</p> <p class="ql-block">(一）課堂的初體驗：</p><p class="ql-block"> 上課鈴聲響起，孩子們輕聲走進課堂，跟隨哥哥姐姐一起聆聽老師上課，感受課堂氛圍?？吹礁绺缃憬銈冊谡n堂上端正的坐姿和認真專注的樣子，孩子們眼里滿是欽佩和對小學生活的向往。</p> <p class="ql-block">(二）校園環(huán)境參觀：</p><p class="ql-block"> 孩子們按捺不住心中的激動，迫不及待地想去看看校園里的每一處風景。寬敞的操場、高高的教學樓、明亮的教室、豐富多彩的功能室和蘊含中國傳統(tǒng)文化的廊道環(huán)境......讓小朋友們感受到了小學生活別樣的魅力。</p> <p class="ql-block">(三）我是小小記者：</p><p class="ql-block"> 今天，孩子們變身“采訪高手”，用不一樣的方式走近小學！開啟了幼小銜接的探索之旅，讓我們一起跟著鏡頭看看孩子們的采訪之旅吧！</p> 定格時光，鎖住美好 <p class="ql-block"> 在每一個孩子的心中，都有一個甜甜的小學夢。相信不久的將來，孩子們一定能邁著自信、從容的步伐，走進小學生活，開啟屬于他們的小學之旅。</p> <p class="ql-block"> 回到幼兒園，老師和孩子們梳理收獲與發(fā)現(xiàn)，探討著小學和幼兒園的不同之處，并用畫筆留下自己參觀小學的印記，一筆一劃，都是成長的痕跡。</p> <p class="ql-block"> 進入小學雖然只有半天的時間，但是孩子們通過自己觀察、親身體驗小學課堂，近距離了解了小學生的生活和學習，感受了小學校園生活的豐富多彩。</p>