<h5> 2023屆高考即將到來之際，2024屆的復(fù)習(xí)備考也拉開帷幕，三新”背景下，為有效推進高效復(fù)習(xí)備考，洞察新高考政策動向，培養(yǎng)更加優(yōu)質(zhì)的學(xué)生，5月11日下午，我校邀請金太陽教育集團金牌講師邱曉強教授到我校進了“2024屆高考一輪備考策略會”專題講座。校長楊亮平，副校長王峰松，高一、高二全體教師以及高二重點班學(xué)生聆聽了本次講座。講座由副校長張明杰主持。</h5> <h5> 邱曉強 金太陽教科所政治高級研究員，金牌講師，中國教育學(xué)會成員。金太陽教育《三一設(shè)計》主編。一線從教二十七年，連續(xù)二十四年擔(dān)任班主任，有著豐富的教育教學(xué)和學(xué)生管理經(jīng)驗。政治學(xué)科備課組長，市學(xué)科帶頭人，省優(yōu)秀教師，市十大優(yōu)秀創(chuàng)新人才，省重點高中高三把關(guān)教師，清北班榮譽教師，因高考成績突出三次榮獲政府一等功勛。2020年國家級重大課題《中國特色社會主義教育理論體系的現(xiàn)實轉(zhuǎn)化與實踐智慧研究》的核心研究成員。常年受邀在全國各地講學(xué)近千場，得到廣大師生的高度認可。</h5> <h5><span style="font-size:15px;"> 邱曉強以【2012年復(fù)旦大學(xué)自主招生面試試題】的問題作為引導(dǎo)拉開了本次講座的序幕，邱教授以中國高考評價體系下的2024屆高考一輪復(fù)習(xí)為核心從“樹立意識”、“高考趨勢”、“一輪復(fù)習(xí)策略”三個主要方面展開講解。邱教授指出，當(dāng)前高考著重考察考生運用批判性思維解決實際問題的能力，關(guān)注學(xué)生的終身發(fā)展。同時，邱教授還細致分析了各學(xué)科高考核心考點和最新命題趨勢和命題依據(jù)，并從四方面對高三一輪復(fù)習(xí)備考策略進行了學(xué)法指導(dǎo)：一是科學(xué)規(guī)劃，穩(wěn)步推進做好銜，要整體規(guī)劃，分步實施，把握節(jié)點；二是夯實基礎(chǔ)知識，從新課標(biāo)核心考點對基礎(chǔ)知識進行必要的神話、拓展和整合；三是構(gòu)建高效課堂，核心素養(yǎng)背景下教師如何深度備課，以問題為導(dǎo)向精準(zhǔn)教學(xué)進行了闡述；四是開展高效訓(xùn)練，精挑細選規(guī)范化進行；五是學(xué)生管理要營造氛圍，個性引導(dǎo)。</span></h5> <h5> 一輪復(fù)習(xí)是對高中所學(xué)知識的回顧，是對遺漏知識的查找，也是所學(xué)知識系統(tǒng)化、能力化的重要時期。如何優(yōu)質(zhì)、高效地抓好一輪復(fù)習(xí)，始終是學(xué)校關(guān)心的大事。本次講座，邱教授在講解高考最新動態(tài)的同時還深入聯(lián)系一線教學(xué)實際，舉例生動活潑、講解鞭辟入里，讓參會學(xué)生受益匪淺。同時也進一步提高了我校教師對新高考的認識，切實推動了我校高三一輪備考工作向縱深開展。</h5> <h5> 王峰松校長在聽了講座后表示，邱教授的講座極具指導(dǎo)意義，給我們學(xué)校高二的復(fù)習(xí)備考帶來了很大啟發(fā)。隨后，王峰松校長指出，作為教師，我們要反思自己一輪復(fù)習(xí)是否做到了“方向正、學(xué)情準(zhǔn)、細節(jié)精”，并要求我們高二教師要根據(jù)講座再細化完善上一次我們一輪復(fù)習(xí)備考動員會上的學(xué)科方案，使之更科學(xué)從而實現(xiàn)高效課堂；作為學(xué)生，聽了講座后要借著邱教授報告中的營養(yǎng)，擼起袖子加油干，向著2024年高考的勝利而奮勇拼搏。</h5>