百舸爭流競揚帆少年奮斗綻芳華——西華中心小學(xué)“閱讀演講比賽”紀(jì)實

默默

最是書香能致遠(yuǎn)，腹有詩書氣自華。為充分發(fā)揮語文教師閱讀示范引領(lǐng)與輻射帶動作用，促進(jìn)學(xué)校閱讀教育教學(xué)專業(yè)水平提升。5月11日西華中心小學(xué)舉行了以“雙減伴書香，幸福共成長”為主題的閱讀演講比賽。 　　此次比賽在四五年級語文老師們激情澎湃的現(xiàn)代詩朗誦《一路書香，一生陽光》和一、二、三年級語文老師們的飽含深情的現(xiàn)代詩朗誦《青春無悔，生命無憾》中，拉開了序幕。 　　當(dāng)無聲的文字，遇見有聲的閱讀，會產(chǎn)生什么樣的奇妙碰撞呢？ 　　神態(tài)自然，動作風(fēng)趣的小老鼠。 　　字句鏗鏘，激情飽滿的“經(jīng)典誦讀”。 　　主題明確，貼近生活，教育性強的《放下手機，陪我成長》。 　　技藝高超，肢體語言豐富，形式多樣的《七色花》。 　　英語演講與情景劇表演，向閱讀提出了更高的要求。 　　閱讀，不僅僅是讀文本，也可以讀山川，湖海，讀心路歷程，讀人生四季，讀念念不忘的回響?！赌дZ瓶》、《漁夫和金魚》、《紅高粱》都在向我們訴說《勇者無畏》的故事。 　　比賽是一種經(jīng)歷，成績是一種收獲。時光不負(fù)努力，年少不負(fù)夢想，獲獎是起點，有經(jīng)歷，有鍛煉才能成長。 　　語文教研組組長潘秀秀老師對此次活動進(jìn)行了總結(jié)。她說：“每一次上臺，都是一種歷練，每一次鍛煉都是一種成長，參與便是成長?！彼膭詈⒆觽?nèi)ラ喿x，去發(fā)現(xiàn)，去思考，去感悟，去收獲更多的知識與快樂。 　　高山仰止，方知才疏；三人同行，覺左右為師。本次閱讀演講比賽，不僅為大家奉上了一場精彩紛呈的閱讀盛宴，更帶來了新課標(biāo)，新理念，新方向，有效架起了閱讀教學(xué)溝通的橋梁。讓廣發(fā)師生感受到了攜手前行的溫暖，與凝心聚力的力量。