【安全工作】防患未“燃”，安全“童”行——康和幼兒園防火防震演練活動

康和幼兒園

為了提高全園師生的應(yīng)急避險能力，熟悉逃生方法和逃生路線，保證全園師生在地震、火災(zāi)預(yù)報發(fā)布或發(fā)生后，快速、有序、高效地實施地震、消防應(yīng)急工作，最大限度地減輕災(zāi)害造成的損失。同時，通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力，我園開展了地震和消防綜合演練活動。 幼兒園的安全是根本，只有安全，孩子們才能開心地在幼兒園成長。由于孩子年齡小，自我保護意識淡薄，極易發(fā)生意外傷害，因此，讓孩子學(xué)會自我保護是必不可少的。 活動前，為確保演練活動落到實處，園所對本次活動進行了詳細安排，對演練時間、地點、內(nèi)容、要求都作了具體的說明，確保安全情況下再進行演練。各班老師提前給幼兒講解地震，火災(zāi)等安全常識，讓幼兒了解遇到以上突發(fā)情況時應(yīng)該如何正確應(yīng)對。 地震篇 隨著第一聲的警報聲響起????幼兒立刻跟隨著老師的指揮迅速做出反應(yīng)，低頭彎腰，老師們立即進行有序的疏散，避免擁擠踩踏事故發(fā)生。各班幼兒在教師的組織帶領(lǐng)下，分別從各自的教室迅速有序地按疏散路線快速走出去，并疏散到空曠的場地上。 第二次警報聲響起，各班老師快速有序的組織幼兒沿著指定的逃生路線有序的撤離到戶外安全地帶。 幼兒到達了指定的安全地帶，老師們立即清點人數(shù)，并向總指揮報告，確保不漏掉一名幼兒。 如果地震來了，怎么辦？遇到地震，最忌慌亂，應(yīng)立即躲在課桌、椅子或堅固物品下面，待地震過后再有序地撤離。 途中，孩子們冷靜、快速、有序撤離！ 在老師們的幫助下，所有寶貝以最快的速度迅速撤離了地震區(qū)域，來到了安全區(qū)，寶貝們的表現(xiàn)出乎意料，都棒棒噠！ 消防篇 消防安全是幼兒園安保工作的重要部分，為了進一步加強幼兒園師生的消防安全意識，提高火災(zāi)逃生緊急疏散的能力，我園開展消防演習(xí)活動。 煙霧”來了，快用濕毛巾捂住口鼻，防止有毒氣體入侵！ 老師示范如何使用滅火器。 用濕毛巾捂好口鼻后，我們馬上從安全出口逃離。 嗯！我們從樓上教室“逃生”到樓下空曠的地方，老師帶著小朋友到安全地帶，開始清點人數(shù)。 演習(xí)中，學(xué)校教職工態(tài)度認真，團結(jié)協(xié)作，密切配合。通過集中演練，使大家在實戰(zhàn)中得到鍛練，取得經(jīng)驗，達到重視安全、防火工作。 消防安全演練，使我們大家更加明確??，一旦發(fā)生危險??每個人應(yīng)該做什么，如何正確報警??、如何正確撲救??、如何疏散小朋友??、如何自救和逃生，在今后的工作中。??我園將繼續(xù)敲響安全的警鐘，不定期的開展安全演練活動，讓安全始終伴隨著孩子們的成長?！ 通過此次演練，切實深化了幼兒園的安全工作，增強了全體師幼的安全意識，提高了師幼在遇到地震、火災(zāi)等緊急情況下逃生方法和應(yīng)變、避險能力。本次演練活動，有效增強了全園師幼的消防安全意識，提高了遇到突發(fā)安全事件時的自救自護能力。 災(zāi)害無小事,預(yù)防要及時。園長對本次活動進行了總結(jié)，師幼掌握了自救的基本常識和技能,增強了師生防震、防火意識,提高了師生的防震、防火能力。?通過此次活動，全園師生鞏固了防震、防火知識，增強了防護自救能力，將以此為契機，繼續(xù)開展系列安全教育活動和演練活動，并將安全教育貫穿于幼兒的一日生活，切實提高師生的安全防范意識。