<p class="ql-block ql-indent-1">為了讓學(xué)生進(jìn)一步親近大自然,體驗(yàn)豐收的喜悅、鍛煉動(dòng)手的能力,感受分享的快樂。本學(xué)期,學(xué)校因地制宜、就地取材,開辟校園大門右側(cè)的一片空地作為菜園種植基地。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">看,有地真好!學(xué)??倓?wù)處安排相關(guān)人員平整了土地,購買了有機(jī)肥料,購置了勞動(dòng)所需的鋤頭、水桶等相關(guān)用具,裝飾了小菜園周邊的護(hù)欄。經(jīng)過一段時(shí)間的養(yǎng)土后,每個(gè)班級(jí)申請(qǐng)認(rèn)領(lǐng),獲得了一塊菜地的“種植管理權(quán)”。菜園的管理實(shí)行班級(jí)承包責(zé)任制,學(xué)生為主,班主任、勞動(dòng)教育的老師從旁協(xié)助。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">在這里,學(xué)生嘗試掌握播種、栽培、收獲的過程,掌握簡單的田間勞動(dòng)本領(lǐng),同時(shí)體驗(yàn)自己動(dòng)手的樂趣和成功的喜悅…</p>