<p class="ql-block"> 為提升幼兒園地震應(yīng)急避險的組織，強化師幼安全意識和地震應(yīng)急避險及疏散能力，培養(yǎng)幼兒的地震應(yīng)急行為習慣，5月12日范縣第二幼兒園組織全園教職工和幼兒進行了一次“防震疏散”演練活動。</p> <p class="ql-block"> 各班開展各種形式的地震和避險教育，組織幼兒學習防震知識，練習疏散避震動作。老師們通過情景演習、動作示范、播放多媒體課件等途徑，讓幼兒了解地震這一自然災(zāi)害，并學會簡單的自護自救措施。</p> <p class="ql-block"> “嗚——”隨著避險警報第一次響起，在教室里進行日?；顒拥挠變?，在老師的保護下，幼兒雙手抱頭、蜷縮身體，降低重心就近躲到桌下、墻角邊進行緊急避險。</p> <p class="ql-block"> 第二次警報聲響起，教師告知幼兒，地震已過，為了防止有較大的余震發(fā)生，立即進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)，并組織幼兒以雙手抱頭的姿勢，沿著預(yù)定路線，快速有序的撤離室內(nèi)到達戶外安全區(qū)域。</p> <p class="ql-block"> 到達集中空地之后，老師們安撫好幼兒情緒，并引導(dǎo)幼兒立即原地蹲下，用雙手護頭。教師及時清點班級人數(shù)向園長匯報，確保每一位教師和幼兒都已安全撤離到指定位置。</p> <p class="ql-block"> 全體師幼在地震應(yīng)急演練中安全、有序、快速地撤離到安全地點。在大家的共同努力下，演練現(xiàn)場井然有序，幼兒情緒穩(wěn)定。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 最后，范園長進行總結(jié)，肯定了整個演練活動過程做到了急而不亂，穩(wěn)定有序，達到了預(yù)期的目的，并進一步強調(diào)了地震時的自護方法。</p>