5月12日，豐潤區(qū)第七批骨干教師培養(yǎng)對象培訓進入研課磨課第四天，高中組、幼兒組參訓教師分別走進豐潤區(qū)第二中學、豐潤區(qū)第二幼兒園兩所基地校（園），觀摩示范課。 豐潤區(qū)第二中學專場 豐潤區(qū)第二中學聞紅霞老師主講《詩歌鑒賞之比較閱讀》。聞老師以復習舊詩歌入手，圍繞學習目標、學習重點層層深入展開教學。借助歷年真題的剖析來鞏固學生的認知和答題技巧，學生有靜坐的思考，也有站立激烈的討論，整節(jié)課生動有趣，學生興趣濃厚，收獲頗豐。 豐潤區(qū)第二中學馬長青老師主講《裝在套子里的人》。馬老師用謎語激趣導入新課，為學生展示本節(jié)課教學目標，引導學生帶著學習任務深入文本，理解有形的套子和無形的套子分別是什么，抓住重點詞句層層剖析，深刻理解了別里科夫的人物形象特點和殘酷的社會現(xiàn)實。整節(jié)課條理清晰，學生認知能力大大提升。 精彩片斷 下午1：30，在區(qū)教師進修學校進行研討活動，豐潤區(qū)第二中學張碩雙主持研討過程。 豐潤區(qū)第二幼兒園專場 第二幼兒園谷裕老師主講的《喬治的故事》一課，通過繪本閱讀講故事的形式，創(chuàng)造了幼兒想象的空間，激發(fā)幼兒繼續(xù)閱讀的興趣。 第二幼兒園邸金枝老師主講的《小蝌蚪》一課，培養(yǎng)了幼兒對美術(shù)活動的興趣及大膽作畫的能力，體驗美術(shù)活動的快樂。 精彩片斷 下午1：30，在區(qū)教師進修學校進行研討活動，豐潤區(qū)第二幼兒園王建軍主任主持研討過程。 實踐與研究共進，促專業(yè)發(fā)展；示范與指導結(jié)合，揚輻射作用！藝無止境，學無止境。不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。通過我們的不懈努力，在各級領(lǐng)導的正確引領(lǐng)下，參訓教師必定不斷提升自己的專業(yè)素質(zhì)，更大地發(fā)揮骨干示范作用！