【相遇·攜手·一起成長】滿族屯幼兒園召開2023年春季家長會

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??遇見，是故事的開始；相處，是溫暖的篇章。陪伴，是簡單的告白；成長，是故事的延續(xù)。教育是一場美麗的邂逅，老師滿懷責任，家長滿懷信任，我們攜手合作，我們相互支持，我們一起成長。為進一步加強幼兒園與家庭、教師與家長之間的雙向溝通聯系，凝聚教育合力，深化教育內涵，促進家園攜手協同育人，助力幼兒的全面成長，2023年5月11日上午滿族屯幼兒園召開了春季家長開放日活動。?? ｛如約而至，溫暖相隨｝??家長們在輕松愉快的氛圍中，懷著期待的心情共赴這場“溫暖的約會”。??????????????????? 　　??幼兒園公開課活動是一項非常重要的教育活動，它不僅可以讓家長們更好地了解幼兒園的教育理念和教學方法，還可以讓孩子們在公開課中展示自己的才藝和能力，增強自信心。 　　????? 大班科學領域《好玩的報紙》?? 　　??中班社會領域《垃圾分類》垃圾?? 　　?????小班語言領域《小老鼠學畫畫》?? ｛反饋交流，蓄意再發(fā)｝ 　　??首先由滿族屯學校阿校長問候在座的各位家長們能夠百忙中抽空來參加活動，我們感到非常欣喜，也非常感謝。也是對我們工作的支持和鼓勵。會上針對家長們最關心的如何做好幼小銜接的話題，阿校長與家長進行了交流探討。幼小銜接不僅僅是知識的銜接，要從身心、生活、社會、學習等方面幫助幼兒做好入學準備。讓孩子通過生活化、游戲化的學習，主動完成自我建構。根據大班老師的公開活動結合幼兒年齡特點和班級的實際情況，提出了合理的教育建議，引導家長共同配合做好幼小接軌的“困難期”。 　　??中班是幼兒園生活承上啟下的階段，也是幼兒身心發(fā)展的重要時期，幼兒園分管領導古日本老師讓幼兒擁有一個健康的心理素質，養(yǎng)成良好的習慣離不開家庭為了能更好地實現家園共育及家校配合等方面，向家長進行了全面介紹。 　　??小班主要發(fā)展目標是培養(yǎng)幼兒的自理本事，引導幼兒適應幼兒園的一日生活，能基本遵守幼兒園的一日常規(guī)。我們?yōu)榇碎_展了一系列的活動家長們也多方面地配合，經過上半學期的學習，全班幼兒的各項本事都有所提高，大多數幼兒都喜歡上幼兒園，有了團體意識并逐步適應幼兒園的團體生活。 幼兒園評課是幼兒園教育質量管理的重要環(huán)節(jié)，通過評課可以發(fā)現教學中存在的問題及時進行改進和提高教學質量。玉柱老師的評語激勵我們每個教師，整堂課思路清晰，環(huán)節(jié)緊湊，重難點突出，設計合理。幼兒的課堂習慣非常好，每個人都能積極的參與中專注中。當然也提出了一些不足之處給了我們建議。讓我們繼續(xù)努力?? 　　??吉木斯園長從五大領域描述了3—6歲兒童發(fā)展指南，介紹了一日活動流程，讓家長明晰“一日生活皆課程”的理念，每個階段生活經驗的獲得、自主意識的培養(yǎng)、探究興趣養(yǎng)成的重要性。 同時，老師們讓家長們留下寶貴的意見和反饋，使教師能更多地了解家長的需求，促進家園達成共識齊心，助力幼兒健康成長。 ｛溫情互動，雙向賦能｝ 　　??幼兒園親子活動是兒童成長發(fā)展過程中占有重要的地位。整個場地處處洋溢著家長和孩子們的歡聲笑語。家長和孩子們都熱情地參與其中，他們不斷的加油不斷的助威鼓勁。熱烈歡快的游戲讓家長們興奮積極地參與，充分的拉近了家長和孩子之間的距離，讓家長體驗到運動中的快樂、童真。家長們的積極參與、孩子默契配合。?? ｛給予鼓勵，快樂游戲｝ ??小小獎狀大大鼓勵，孩子們是這個世界上最純真、最可愛的群體。他們無拘無束、無憂無慮，在受到愛的包圍中茁壯成長，讓我們用深情的話語為他們祝福。 ??美好不止初見和相見，我們衷心地希望家長們能成為幼兒園教育的合作者、支持者。教育是慢的藝術，是一場共進的旅程。孩子成長路上的風景線，需要我們一同欣賞，靜待綻放。這是一場雙向奔赴的“相約”，家園攜手共育，孩子們的成長定能一路生花。?? 不負相遇?? 在共情與尊重中?? 達成教育的共識?? 以愛之名?? 在攜手共進中??期待一場又一場充滿喜悅的旅程??