<p class="ql-block"> 為全面貫徹落實(shí)“立德樹人”的根本任務(wù)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，感受和體驗(yàn)陶藝的魅力，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)文化自信心和民族自豪感，大路口鄉(xiāng)初級(jí)中學(xué)團(tuán)委以五四青年節(jié)為契機(jī)，舉行團(tuán)日活動(dòng)。2023年5月10日，組織學(xué)生參觀了賈堌堆村陶藝文化園，并體驗(yàn)了陶藝制作。</p> <p class="ql-block"> 出發(fā)前，王承濤校長(zhǎng)作了重要講話，他在紀(jì)律，言行舉止和交通安全方面對(duì)隊(duì)員們提出了要求，也對(duì)隊(duì)員們寄托了深深的希望：陶藝是中國(guó)文化的瑰寶，希望同學(xué)們能珍惜機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，參觀體驗(yàn)，感受陶藝文化的魅力。</p> <p class="ql-block"> 陶藝文化園坐落于賈堌堆村西，深入挖掘千年古陶龍山文化，結(jié)合自身特色，建設(shè)了接待中心，龍山文化展覽館（陶藝館），陶藝工坊等項(xiàng)目，形成新時(shí)代文化實(shí)踐基地。</p> <p class="ql-block"> 首先，隊(duì)員們來到陶藝展覽館。展臺(tái)前栩栩如生的作品，琳瑯滿目的陶器，讓隊(duì)員們目不暇接。陶藝不僅帶給我們美的感受，更帶來心靈上的震撼。每一件陶器，都承載著一段歷史，它各具特色的工藝和造型，呈現(xiàn)出時(shí)代的變遷，也綻放著傳統(tǒng)文化的魅力。</p> <p class="ql-block"> 隊(duì)員們?cè)诶蠋熤v解下了解陶藝的產(chǎn)生背景和制作流程，以及陶藝文化的歷史和文化價(jià)值。當(dāng)介紹到龍山文化有著四千多年的悠久歷史的時(shí)候，民族自豪感油然而生，文化自信的熱火在隊(duì)員們的心中熊熊燃燒。</p> <p class="ql-block"> 龍山文化是中華民族文化的重要組成部分，陶器作為龍山文化的重要標(biāo)志和象征?！吧罡埳轿幕?，留存民族記憶”是每個(gè)當(dāng)代青年的責(zé)任和使命。作為青少年學(xué)生，我們應(yīng)該弘揚(yáng)民族文化，傳承五四精神，擔(dān)當(dāng)青春使命，讓我們傳統(tǒng)文化的魅力在時(shí)代的發(fā)展中熠熠生輝。</p> <p class="ql-block"> 隨后，隊(duì)員們來到陶藝工坊，聽工作人員講解了制陶的基本工序：揉泥、做坯、印坯、利坯、上釉、燒制等，并觀看了陶藝師現(xiàn)場(chǎng)“拉坯”。在工作人員和老師的指導(dǎo)下，隊(duì)員們紛紛動(dòng)手實(shí)踐，感受泥巴在手中的觸感，一起嘗試搓、揉、捏、按、壓、團(tuán)等不同手法，感知陶藝制作的的過程。</p> <p class="ql-block">在快樂中體驗(yàn)陶藝的魅力……</p> <p class="ql-block"> 陶盤上轉(zhuǎn)動(dòng)的是純真的童心，是審美的啟蒙，是創(chuàng)造的迸發(fā)。各種作品在手中誕生，歡聲笑語(yǔ)在時(shí)光里搖曳。在這里，孩子們的觀察能力、動(dòng)手能力和實(shí)踐能力得到了更好的發(fā)展。</p> <p class="ql-block">展示成果</p> <p class="ql-block"> 通過本次參觀體驗(yàn)，豐富了學(xué)生的課余生活，提升了學(xué)生的藝術(shù)美感和鑒賞能力，增強(qiáng)了學(xué)生的動(dòng)手能力和合作意識(shí)，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐精神。同時(shí)讓隊(duì)員們更深地認(rèn)識(shí)了陶藝文化的歷史和價(jià)值，激發(fā)了對(duì)傳統(tǒng)文化的熱愛，增強(qiáng)了民族自信心和自豪感。隊(duì)員們紛紛勵(lì)志要做一個(gè)積極傳承傳統(tǒng)文化，勇于擔(dān)當(dāng)時(shí)代使命的新時(shí)代新青年。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">撰稿：楊欽燦</p><p class="ql-block">編輯、審核：張海云</p>