<p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>不陵節(jié)而施之謂孫，</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><b>相關(guān)而善之謂摩。</b></p><p class="ql-block" style="text-align: right;"><b> —《禮記》</b></p> <p class="ql-block"><b> 為進一步規(guī)范小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)行為，促進小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性的提高，探索可以提高小學(xué)科學(xué)課堂效率的教學(xué)方式和方法，并通過校際交流小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)經(jīng)驗，相互學(xué)習(xí)，取長補短，共同提高，達到“雙贏”的效果，為我鎮(zhèn)教師提供鍛煉、展示、交流學(xué)習(xí)的平臺，我校</b><b style="font-size: 18px;">于2023年5月11日在鎮(zhèn)中心學(xué)校舉行春季學(xué)期科學(xué)教學(xué)競賽活動。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次競賽活動每個校點一名教師參賽，共9位參賽教師。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次賽課活動以“聚焦科學(xué)思維促進深度學(xué)習(xí)”為主題，參賽教師通過別具匠心的課堂設(shè)計、新穎別致的科學(xué)實驗，帶領(lǐng)孩子們做科學(xué)、玩科學(xué)，妙趣橫生，精彩紛呈，散發(fā)著濃濃的“科學(xué)味”。</b></p> <p class="ql-block"><b> 參賽課中，既有重點培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的課，也有以探究活動為主線的課。</b></p> <p class="ql-block"><b> 既有通過操作認識事物規(guī)律和本質(zhì)的課，也有通過動手解決實際問題的課。</b></p> <p class="ql-block"><b> 培養(yǎng)了學(xué)生的觀察、探究、創(chuàng)新、合作精神，展示了參賽教師的專業(yè)素養(yǎng)，以及各校的教、科研風(fēng)采。</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次競賽活動，是對全鎮(zhèn)科學(xué)教學(xué)的一次檢閱，同時也為提升學(xué)生實驗操作能力和培養(yǎng)科學(xué)探究精神指明了方向。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b>文字：陸代梅</b></p><p class="ql-block"><b>圖片：張紅坤</b></p><p class="ql-block"><b>審簽：杜禮建</b></p>