<p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 凝聚產(chǎn)生力量,溝通創(chuàng)造和諧,為架設學校與家庭協(xié)同教育的橋梁,實現(xiàn)教育的最優(yōu)化,關注孩子的成長細節(jié),關注孩子的全面發(fā)展,形成教育合力,提升教育成效, 吳川市中山中心小學在期中檢測后,于2023年5月11日晚上召開了全校各年級各班的家長會。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 在此之前,學校的領導認真細致地做好了家長會的工作安排,要求各班提前做好準備工作,開一個扎實、有效、有意義的家長會。</span></p> 精心與期待 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 各班級教室干凈整潔,課件精美,黑板上工整的寫著歡迎詞。 校門,走廊,樓道口分別站立著禮儀成員,門衛(wèi)、校醫(yī)堅守崗位,塑造一個文明、融洽、和諧、的校園氛圍。</span></p> 簽到與聆聽 <p class="ql-block"> 校園燈火輝煌,大雨傾注也阻擋不了家長們熾熱的心,他們如期而至,在禮儀成員的指引下來到教室簽名就座,認真聆學校領導的發(fā)言。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 家長會在龐偉主任的主持下拉開了帷幕,他用具體的實例告訴了家長要提高防溺水的安全意識。知“兩會”:一會相互提醒、勸阻并報告;二會基本的自護、自救方法。明“四知”:知去向,知內容,知同伴,知歸時。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 孫國林副校長具體地向家長匯報這次期中檢測的情況,在全體師生的共同努力下,我校已取得階段性的好成績,總結原因有三點:抓得早,抓得實,抓得巧。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 李上球校長詳細地向家長們匯報我校的基本情況和近年來取得的教學成績,并回顧這一年來的工作實效:提高德育工作,培植學校骨干教師,推進改革進程。最后他簡要地介紹學校近期的工作設想和發(fā)展規(guī)劃。</span></p> 反饋與客觀 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 老師們詳細地分析期中考試的情況,與校內外的優(yōu)秀班級找差距,彌補不足。</span></p> 祝賀與鞭策 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 表揚成績突出的學習之星,進步之星等,祝賀他們用辛勤的汗水澆灌出燦爛之花,但仍要繼續(xù)努力;指出成績不理想的學生存在的問題,共商解決的方法。</span></p> <p class="ql-block">科任老師發(fā)言</p> 感恩與建議 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 各班的學生代表,家長代表積極發(fā)言,滿懷激情的表達對老師的感激之情,態(tài)度誠懇地提出寶貴的建議。大家打開心扉,交流心得,氣氛和諧。</span></p> <p class="ql-block">家長代表發(fā)言</p> <p class="ql-block">學生代表發(fā)言</p> 叮嚀與希冀 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 心靈的交流從此刻開始,家長們閱讀孩子的書信,傾聽孩子的心聲,同時也留下對孩子的鼓勵和期望。</span></p> 交流與獻策 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 會后進一步交流,家長細細詢問,老師耐心作答,通過深入的交流,家長獲得了許多先進有效的家庭教育方法,對如何尊重和關愛孩子,培養(yǎng)孩子達成了共識,得到了啟發(fā)。對學校的管理,老師的工作等方面獻言獻策,家校攜手,共商大計。</span></p> 完滿結束 <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;"> 短暫而充實的家長會,讓家長們對孩子,對老師,對學校有了更充分的了解,同時又學到了在家庭教育中如何科學地教育孩子等,這對孩子今后的發(fā)展起了良好的促進作用,家校攜手同心育英才,靜待花開。</span></p>