<p class="ql-block">學校 : 敦煌市轉(zhuǎn)渠口中學</p><p class="ql-block">參與人：二年級全體家長</p><p class="ql-block">編輯人：家委會成員</p><p class="ql-block">指導老師：田老師</p> <p class="ql-block">“打”孩子這個問題比較嚴肅，隨著時代的變更，國外教法不斷引進，讓很多人明白，國外對孩子的尊重，很多人不想用暴力方式解決孩子的問題，但是有些時候卻因為怕，錯過了最好的教育時期，導致問題越來越難以解決，最后，教育失敗。</p> <p class="ql-block"> 教育呢，我個人看沒有什么對與錯。沒有錯誤的方式只有錯誤的本心。好孩子是夸出來的還是打出來的。那到底是夸還是打？夸 夸什么？夸優(yōu)點怎么夸？只要孩子努力了，我覺得就應該夸 鼓勵 支持。打 打什么？打任性 怎么打？隨性不懂敬畏就可以用，我覺得需要讓孩子明白，有很多做法只要做了就是錯。</p> <p class="ql-block"> 夸我也認同，賞識教育絕對是正確的，但是現(xiàn)在很多人，只學到了國外尊重孩子夸贊孩子，卻不清楚根基在哪。孩子為了獨立作出的每一個舉動，都值得夸獎，而我們卻只盯著好的一面，背后孩子自己動腦自己行動卻沒看到。</p> 學而不厭? ?獎勵不斷 <p class="ql-block"> 但是千萬別被誤導，認為打孩子是不對的，認為應該快樂教育。孩子喜歡的感興趣的就是好的，孩子厭惡的遠離的，就是不好的。孩子的童年就應該是快樂的等等。豈不知，越是放縱，將來越是難管。社會是一個約束的群體，而非完全追求獨立和自由。</p> 寓教于樂，激發(fā)學生無限的興趣。 <p class="ql-block"> 孩子小，對未來發(fā)展的認識有局限性，第一出發(fā)點就是自己辛苦不辛苦。豈不知，長大后，沒有技能，沒有特長，沒有承受壓力的能力，快樂了童年，郁悶了青年，辛苦了中年。你是要小時候父母外在給的紀律約束，還是隨其發(fā)展呢？</p> 萬教于趣? ?融學于樂