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津南十幼“一書一世界,閱讀伴成長”好書推薦活動

白雋瑋juicy

<p class="ql-block">  一本書,一個世界,一個故事,一段旅程,好書如畫,閱讀如歌,微微清風(fēng)拂面,書香盈盈充滿園,美好的季節(jié)不可錯過。成長的泥土,需要閱讀的種子。為了拓展孩子們的眼界,培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和良好的閱讀習(xí)慣,加強家庭之間的親子閱讀分享,津南區(qū)第十幼兒園以“世界讀書日”為媒介,開展五月讀書月活動,為孩子們家長們進行好書推薦,讓我們一起看看吧!</p> 好書推薦 <p class="ql-block">??幼兒讀物:《獨一無二的你》</p> <p class="ql-block">??繪本簡介:</p><p class="ql-block"> 好多五顏六色的石頭小魚,每一只魚都是一副色彩斑斕的畫,每一只魚形狀大小身上的花紋都各不相同,每一只小魚都是獨一無二的,書中的主人翁小丹尼在一邊靜靜的忘著他們,他在想什么呢?小魚丹尼即將長大,爸爸媽媽把幸福人生的智慧分享給他,并告訴:在這個大千世界里,你是獨一無二的。“帶著父母分享的給他的智慧財富,小丹尼開始了自己的探索。</p> <p class="ql-block">??內(nèi)容簡介:</p><p class="ql-block"> 這是一本關(guān)于愛和分享的繪本,滿滿的油彩畫感,隨意的畫風(fēng),卻表達了細(xì)膩豐富的情感。彩虹色的花用自己身體的一部分,去幫助有困難的小動物。這朵彩虹色的花把美麗、快樂、清涼帶給小動物們的同時,自己也得到了快樂。這是一本內(nèi)容特別豐富的繪本,不僅僅可以認(rèn)識顏色,還可以讓小朋友認(rèn)識天氣,晴天陰天,刮風(fēng),下雪等。這本繪本不止是一個愛和分享的故事,也是一本關(guān)于生命輪回的故事,彩虹色的花從初春的粉墨登場,到夏日里的絢麗綻放,到秋日里的余熱溫暖,到冬日的黯然調(diào)零……來年春天,一朵彩虹色的花迎風(fēng)綻放。其實人生亦如此。在不同的年齡讀這本繪本,會有不同的感悟吧??旌湍慵倚氊愐黄鹱x起來吧。</p> <p class="ql-block">??內(nèi)容簡介:</p><p class="ql-block"> 《五星紅旗飄揚》一書主要講述的是爸爸帶著天天去北京天安門廣場觀看莊嚴(yán)的升旗儀式,天天心中充滿了作為中國公民的自豪感。他勵志好好學(xué)習(xí),天天向上,成為了一名光榮的少先隊員和升旗手。本書主要通過紅色經(jīng)典故事,將嚴(yán)肅的紅色教育主題用孩子喜歡的圖畫書形式呈現(xiàn),弘揚愛國主義精神,幫助孩子們銘記革命歷史,了解現(xiàn)在的幸福生活來之不易。激勵他們熱愛祖國、熱愛和平,從小樹立崇高的理想和信念。</p> <p class="ql-block">??內(nèi)容簡介:</p><p class="ql-block"> 《小交通員》一書內(nèi)容節(jié)選自陶承的回憶錄《我的一家》。故事的主要講述了小交通員立安,在送重要信件時發(fā)現(xiàn)了異常情況,他隨機應(yīng)變,假裝成收豆腐錢走錯門的孩子,巧妙地騙過了敵人,完成爸爸交代的任務(wù)。故事情節(jié)曲折緊張,生劯地反映了革命哉爭年代革命黨人的斗爭故事??坍嬃诵〗煌▎T立安機智勇敢的人物形象,是對現(xiàn)代兒童進行革命傳統(tǒng)教育的優(yōu)秀題材。</p> <p class="ql-block">??內(nèi)容簡介:&nbsp;</p><p class="ql-block"> &nbsp;&nbsp;每一位孩子都像一顆獨一無二的“小種子”,在他們的成長過程當(dāng)中,因為有老師及家長們細(xì)心呵護和辛勤栽培,使他們能茁壯的長呀長!通過繪本《長呀長——樹木的生長》來一起了解植物在成長過程當(dāng)中遇到的困難和戰(zhàn)勝困難的決心。通過植物的生長也告訴孩子們無論遇到什么困難,都要勇敢的面對。</p> <p class="ql-block">??內(nèi)容簡介:&nbsp;</p><p class="ql-block"> &nbsp;《小種子》是一本寓教于樂的圖畫書,趣味性與知識性兼顧,作者借小種子乘風(fēng)離開果莢。落地生根。開花后再生出種子的旅程,以簡單的文字,明朗的圖畫。清楚的呈現(xiàn)生命之艱難險阻,卻又生生不息,周而復(fù)始,這是一本不需要太多解說,孩子們便能明確感受的圖畫書,生命的價值與延續(xù)不言而喻,小朋友們在成長的過程中也會遇到很多困難和挫折,只要你不怕慢,不怕小,像小種子一樣勇敢的面對,勇敢直往一刻不停,就會開出美麗的花。</p> <p class="ql-block">??內(nèi)容簡介:</p><p class="ql-block"> 《老狼老狼幾點了》這是一本關(guān)于時間的繪本故事,通過大灰狼不同時間做著不同的事,我們可以觀察到時間的變化。在故事中我們可以知道時針指向幾就是幾點了,通過生動有趣的故事感受時間的變化。</p> <p class="ql-block">??內(nèi)容簡介:</p><p class="ql-block"> 《爺爺一定有辦法》故事由一塊藍色的布料開始,爺爺給剛出生的孫子約瑟縫制了一塊毯子,這可是一塊神奇的魔毯,每次都能滿足約瑟的愿望,而且還把鎮(zhèn)上的人們“捂得暖暖的”,大家都被約瑟的外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣吸引了,這個魔毯陪伴了約瑟好多年,從新生兒到約瑟上學(xué)。整本繪本采用了暖色調(diào)來展現(xiàn)小鎮(zhèn)溫馨的景象,畫面中出現(xiàn)的獨具特色的石頭路、木頭屋、水井、大白鵝等等,打造了溫暖有愛的環(huán)境和氛圍。封面是戴著一副老花眼鏡的爺爺用厚實有力的手牽著小約瑟走在了小鎮(zhèn)上,小約瑟身上那件藍色的外套跟天空渾然一色,這是一幅很輕松愉悅的爺孫散步圖。朗朗上口的語言節(jié)奏,幫助孩子更好的理解故事內(nèi)容,也促進孩子語言能力發(fā)展。</p> <p class="ql-block">??內(nèi)容簡介:</p><p class="ql-block"> 對于學(xué)前年齡段的幼?如何能夠知道??的情緒,并準(zhǔn)確地判斷別?的情緒,知道別?是"開?"還是"難過",這就要求有較強的情緒識別能? 有 。?理學(xué)家指出,管理情緒的第?步就是能夠識別??的各種情緒 。當(dāng)孩?學(xué)會了?某個詞去表達情緒,就會有意識的停??不當(dāng)?為去表達。這樣,在與對?情感的交流中,才能有效地理解別?。并能使??贏得別?的理解。在幼?期,應(yīng)當(dāng)重視對孩?進?識別情緒的培養(yǎng),使得他們成長為具有情感敏感性的易于合作、受歡迎的社會?。喜歡、害羞、好奇……孩?雖?,?理感受可不少。繪本通過菲?的?常?活,讓我們了解?童的各種?理狀態(tài)。貼近?活的故事,引起情緒的種種場景列舉,以及各種情緒?配下的?為表現(xiàn),盡在書中呈現(xiàn)。</p> <p class="ql-block">??內(nèi)容簡介:</p><p class="ql-block"> 對孩子來說,有什么比和年齡相仿、興趣相投的好朋友一起游戲更令人快樂呢?《好朋友》這本繪本通過三個小動物的趣味故事來和小朋友一起分享友誼的快樂。作者是德國的赫姆·海恩,他也被譽為水彩大師,他的作品中圖畫細(xì)節(jié)動感十足,同時還非常善于制造矛盾的幽默趣味,因此也為小朋友們創(chuàng)造了一個充滿歡笑、自足、自律又自在的、和諧的友誼世界,三個好朋友盡情地嘻戲但又不放縱,意見相悖時也能通過討論、和平解決問題,結(jié)尾還給友誼下了一個很好的注解:“好朋友并不一定無時無刻在一起,各自也可以有屬于自己的空間和時間,即使分開了,也會彼此惦念”。</p> 家長讀物推薦 <p class="ql-block">??內(nèi)容簡介:</p><p class="ql-block"> 認(rèn)真解讀這份《指南》 文件,能讓作為家長的我們更好的了解孩子的發(fā)展特點,習(xí)得幼兒學(xué)習(xí)的特點,在孩子出現(xiàn)各種癥狀和行為時,我們能做到知其然,更知其所以然。會讓我們在育兒路上更加學(xué)會冷靜觀察和分析自己的孩子,耐心等待孩子按照自己的發(fā)展規(guī)律去成長。</p> <p class="ql-block">??內(nèi)容簡介:</p><p class="ql-block"> 講述了教育的本質(zhì),我們的思維模式由父母決定,所有關(guān)系都是原生家庭關(guān)系的投射,在孩子的教育過程中,使用暴力、冷暴力等都會給孩子的心理帶來創(chuàng)傷,那些藏在潛意識里的童年創(chuàng)傷無形中將孩子推向深淵,因此,教育首先要遠離惡劣的親子關(guān)系,養(yǎng)育孩子是一個復(fù)雜的體系,絕不是用簡單的機械化模式來應(yīng)對,而是用無條件的愛、價值感和終身成長型心態(tài)陪伴孩子成長。</p> <p class="ql-block">  《幼兒園入學(xué)準(zhǔn)備教育指導(dǎo)要點》中指出:“要培養(yǎng)幼兒的閱讀興趣和能力。鼓勵幼兒自主閱讀,保護他們對符號、文字的興趣和敏感性。經(jīng)常和幼兒一起討論書中內(nèi)容,加深他們的閱讀興趣和理解,鼓勵幼兒根據(jù)情節(jié)、圖書畫面對故事結(jié)果進行預(yù)測或續(xù)編、創(chuàng)編故事;通過繪畫、手工、搭建、表演等方式再現(xiàn)故事情節(jié)、人物關(guān)系,促進幼兒語言、情感、社會性等多方面的發(fā)展。好的繪本能讓孩子心中的陽光每天多一點點,找一個安靜的角落、選擇一個舒服的姿勢和孩子一起全身心投入,跟著孩子一起收獲一點一滴的成長,愿大小朋友們都能享受到閱讀的樂趣?!?lt;/p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">編輯:白雋瑋</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">審核:張金妍</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">終審:孫霞</p>

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