家校零距離 攜手助成長(zhǎng)——實(shí)驗(yàn)小學(xué)家長(zhǎng)公開課寒梅 <p class="ql-block">百川之水，潤(rùn)物無(wú)痕；春野之苗，花開有聲。實(shí)驗(yàn)小學(xué)向家長(zhǎng)展現(xiàn)校園風(fēng)貌，展示師生風(fēng)采，增強(qiáng)協(xié)同育人共識(shí)。我校六年級(jí)于5月12日舉行了家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，搭建家長(zhǎng)與學(xué)校的友誼橋梁，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園，增進(jìn)家校聯(lián)系，共促孩子健康成長(zhǎng)。</p> 邀請(qǐng)函家長(zhǎng)寄語(yǔ) 沐浴陽(yáng)光共享閱讀 <p class="ql-block">晨誦是一種與黎明共舞的生活方式，是一種孩子與文字最原始的交流方式，每天清晨，瑯瑯讀書聲都會(huì)縈繞實(shí)驗(yàn)校園。端正的坐姿，專注的眼神，整齊的朗讀聲，無(wú)不體現(xiàn)了六(5)班學(xué)子良好的精神面</p> 幸福早餐 <p class="ql-block">家長(zhǎng)們一同進(jìn)班陪餐，與孩子們一起共享美味“食”光。</p> 上課鈴聲歌曲 語(yǔ)文課 <p class="ql-block">接下來(lái)，讓我們走進(jìn)李老師的課堂吧??</p> <p class="ql-block">“口頭為語(yǔ)，書面為文”。接著，李老師講解《難忘的回憶》，家長(zhǎng)們盡收眼底，感動(dòng)了每一位家長(zhǎng)。李老師精彩紛呈、扎實(shí)有效的課堂教學(xué)，家長(zhǎng)們贊不絕口，吸引著每一位家長(zhǎng)?？吹胶⒆釉趯W(xué)校健康生活，看到了孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng)，由衷地感到欣喜。</p> 認(rèn)真思考美少年 積極發(fā)言真少年 王語(yǔ)萌和劉康正分享 <p class="ql-block">時(shí)光蹉跎不再，我們也將在惆悵的情懷與和煦的笑顏中揮別。童年已漸行漸遠(yuǎn)，曾經(jīng)的過(guò)往已成為回憶。從六年前的懵懂無(wú)知到六年后的腹有詩(shī)書，我們蹣跚踟躕，我們扶攜前行……下面我來(lái)為大家分享：第一篇章——凝眸荏苒時(shí)光，一幕幕多彩的回憶……</p> 樊東銳分享 <p class="ql-block">友情是兩座山，能遙相呼應(yīng)，友誼是一朵醉人的花，能芬芳美好的心靈有疑是雪中的炭，在你遇到困難的時(shí)候，無(wú)條件的幫助你。友誼是一方的淚流，慢慢的品嘗，就會(huì)覺得清香。友誼是彼此永遠(yuǎn)的牽掛。在六年的時(shí)光里，友誼成了我們必不可少的一件寶貝，因?yàn)橛颜x，讓我們懂得了珍惜，因?yàn)橛颜x，讓我們擁有了更多朋友。接下來(lái)大家就看看我們小組的友誼吧！</p> 張譯心分享 <p class="ql-block">透過(guò)樹葉的點(diǎn)點(diǎn)陽(yáng)光，折射出一地的回憶，小學(xué)六年級(jí)的時(shí)光，就這樣悄悄流逝，定格為記憶的一幅幅畫面。</p><p class="ql-block"> 照片記錄下過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，文字承載著我們一路的變化歷程，我們把這些整理成冊(cè)念童年，珍藏一個(gè)個(gè)難忘的瞬間。請(qǐng)欣賞我們小組??????</p> 許涪涵分享 <p class="ql-block">始于初秋，終于盛夏，六年時(shí)光不忘友誼，不負(fù)韶華。下面由我來(lái)介紹我們小組的“難忘友誼”</p> 數(shù)學(xué)課 <p class="ql-block"> 課堂上，王老師先通過(guò)復(fù)習(xí)，讓學(xué)生回憶學(xué)過(guò)的有關(guān)知識(shí)。接著引導(dǎo)學(xué)生回顧整理與歸納有關(guān)的運(yùn)算定律。老師最后進(jìn)行總結(jié)，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生自主建構(gòu)知識(shí)，形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)??????</p> 眼保健操 <p class="ql-block">1閉眼按摩</p><p class="ql-block">2準(zhǔn)備動(dòng)作</p><p class="ql-block">3竹穴</p><p class="ql-block">4睛明穴</p><p class="ql-block">5四白穴</p><p class="ql-block">6動(dòng)作要領(lǐng)</p><p class="ql-block">7太陽(yáng)穴</p><p class="ql-block">8風(fēng)池穴</p><p class="ql-block"> 好吧！讓我們一起聽著口號(hào)跟著音樂(lè)節(jié)奏互動(dòng)??</p> 環(huán)境與健康 <p class="ql-block">每個(gè)人都應(yīng)該了解環(huán)境與健康的關(guān)系，提高自己保護(hù)環(huán)境、維護(hù)健康的意識(shí)，規(guī)范自己的社會(huì)行為，遵守環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，在生活和生產(chǎn)活動(dòng)中不污染和破壞環(huán)境，有序參與環(huán)境監(jiān)督，積極維護(hù)社會(huì)公共環(huán)境權(quán)益。</p><p class="ql-block"> 繼續(xù)走進(jìn)李老師的課堂??????</p> 心理健康課 <p class="ql-block">隨著教育改革的深化，全面推進(jìn)素質(zhì)教育工作的開展，提高學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生的心理健康水平已逐漸成為教育改革的科學(xué)內(nèi)涵。為關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)，本次以心里健康為主題的公開課。</p><p class="ql-block">常言道：家長(zhǎng)是左手，老師是右手，讓我們家校合作共贏，給孩子一個(gè)平穩(wěn)的舞臺(tái)！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> </p> 興趣課堂 <p class="ql-block">聽， 悠悠的葫蘆絲聲，優(yōu)美的手風(fēng)琴聲，悅耳的童聲......精彩繽紛的音樂(lè)社團(tuán)因?yàn)橛辛撕⒆觽兊膮⑴c，煥發(fā)了新的光彩。</p> <p class="ql-block">學(xué)習(xí)書法，可陶冶情操。正如郭沫若先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的，要把字寫得合乎規(guī)格，比較端正、干凈、容易認(rèn)。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣能夠使人細(xì)心，容易集中注意力。</p> <p class="ql-block">一筆一墨一癡醉，一字一句一生；一橫長(zhǎng)城長(zhǎng)，一豎字鏗鏘；一鉤游江南，一點(diǎn)茉莉香。為弘揚(yáng)書法文化，感受書法魅力。下面就看看我們的隨堂練字吧！</p> <p class="ql-block"> 成功不是“一朝一夕”的事,需要的是“一如既往”的堅(jiān)持,“一成不變”的樂(lè)觀,“一門心思”的奮斗,“一鳴驚人”的能力,“一絲不茍”的態(tài)度,只有這樣,少年的你才能取得“一飛沖天”的驕人成績(jī)。不忘師恩，前程似錦！ </p><p class="ql-block"> 最后祝愿荊門市實(shí)驗(yàn)小學(xué)越辦越好??</p> 家長(zhǎng)友誼我們李老師學(xué)生時(shí)光分享回憶孩子課堂