<p class="ql-block"> 生命重于泰山，安全是孩子健康成長的保障， 為了進一步做好學校防災減災活動，增強全校師生的防震減災的安全意識，提高廣大師生在災害中的逃生自救、互救能力和抵御、應對緊急突發(fā)事件的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災難來臨時把損失降到最低限度。安民學校單店校區(qū)在防災減災日之際，有效地開展了系列專題活動。</p> <p class="ql-block"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 22px;"><i><u> 班會教育 提升意識</u></i></b></p><p class="ql-block"> 各班主任利用班會開展防災減災知識教育，讓學生充分認識到防災減災安全的重要性，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><i><u> 巧手繪制 牢記知識</u></i></b></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px; color: rgb(1, 1, 1);"> 孩子們自制手抄報，以增強防災減災知識，提升防護能力。</span></p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><i><u> 防震演練 提升能力</u></i></b></p><p class="ql-block"> 本次演練活動包括應急避震和緊急疏散兩個內容。當?shù)卣鸢l(fā)生時,全體師生先進行應急避震。當主震結束后,及時將學生疏散到操場開闊地點集中,以防余震發(fā)生。</p><p class="ql-block"> 警報信號響起,班主任告知學生“地震來了,不要慌”,并指揮學生迅速推凳、拿書(書包)抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用雙手保護頭部。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 解除主震警報后,進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。學生兵分兩路,迅速從前后門疏散，有序的跑到操場空曠地帶集合。當堂授課的老師，迅速對疏散學生進行疏散指導,確保無踩踏事故發(fā)生。</p> <p class="ql-block"> 演練結束后,行政主任郭老師隨機采訪了幾名學生，讓他們談了自己在本次演練中的感受和收獲。同時郭老師對本次演練活動進行總結點評,并對地震發(fā)生時,全體師生如何做好自我保護、應急疏散路線進行了再次梳理強調,希望同學們在一次次演練中提高安全意識,掌握安全逃生技能。</p> <p class="ql-block"> 居安思危,有備無患,安全是一切的根本,安全教育是教育的基石。做好學校安全工作,預防、避免安全事故發(fā)生是關鍵、是根本。為學生營造安全、健康、快樂的學習成長環(huán)境是我們義不容辭的責任。</p><p class="ql-block"> 這次的地震應急演練活動,為師生們上了一堂深刻的地震安全逃生課,將抽象的知識變成具體的實戰(zhàn)演練,強化了師生的安全意識,為打造“平安校園”夯實基礎</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(237, 35, 8);"><i><u> 排查隱患 確保安全</u></i></b></p><p class="ql-block"> 安全隱患排查工作小組成員深入開展安全隱患排查整改活動，認真查找安全方面存在的漏洞和風險隱患，把用電設施、隱蔽區(qū)域等場所作為檢查的重點，及時發(fā)現(xiàn)和消除隱患。</p> <p class="ql-block"> 本次“防災減災周”系列活動，不僅再次落實了學校應付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了學校實際應對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生防震、防災減災的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應對緊急突發(fā)事件的能力。</p>