<p class="ql-block"> 幼小銜接是大班家長最關(guān)注的話題，而面對這個特殊的“畢業(yè)季”，家長們的焦慮與日俱增，為了幫助家長正確認識幼小銜接，科學合理地做好幼小銜接工作，為此我園于2023年5月12日特意邀請大田縣實驗幼兒園的陳香花副園長為大家開展《陪孩子一起幼小銜接》專題講座。</p> <p class="ql-block"> 每一份溫暖的教育，都是從相遇開始，這份美好的相遇。關(guān)乎孩子、關(guān)乎家長、關(guān)乎彼此之間的教育夢，踏著春天的腳步，我們一起共赴幼小銜接之約。從幼兒園到小學不是翻山越嶺，不是跳躍大溝深壑，也不是進入到天壤之別的生活之中，而是童話生活的一種自然延伸和過渡。</p> <p class="ql-block"> 家長們也積極參與這對于幼兒來說至關(guān)重要的一課！</p> 如約而至 攜手同行 <p class="ql-block"> 本次幼小銜接講座邀請我園小、中、大班家長及教師代表共計100余人參加了此次講座。</p><p class="ql-block"> 家長們都積極參加、如約而至，在活動開始前依次入場、有序簽到。在輕松愉悅的氛圍中，開啟了幼小銜接專題講座之旅。</p> 溫情講解 專業(yè)引領(lǐng) <p class="ql-block"> 講座開始前陳園長通過邀請家長參與游戲，讓家長們了解幼兒的學習特點和幼兒的天性，讓家長們知道，每個孩子都是有思想的個體，請家長們有一顆懂孩子的心，有一雙會看孩子的眼睛。尊重幼兒的學習方式，遵循幼兒的發(fā)展規(guī)律和特點，不要做"拔苗助長"式的超前教育和強化訓練。童年只有一次，請家長們給孩子一個快樂而有意義的幸福童年。</p> <p class="ql-block"> 講座中陳園長以“大班才有幼小銜接？”“是不是該提前教授一二年級知識？”“幼小銜接班上與不上？”三個問題，從“家長準備”開始此次講座，重點圍繞“幼兒年齡特點”、“好奇心”、“閱讀”、“習慣”“學習方式”等關(guān)鍵詞，結(jié)合案例、視頻等，提出了很多操作性的建議，進一步明確了幼小銜接在整個學齡段幼兒的重要性。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 幼兒到小學如何銜接？我們該怎樣給孩子提供幫助呢？陳園長由淺入深地根據(jù)從幼兒園與小學教育的變化和可能會出現(xiàn)的問題來解決，通過一系列的分析進行細致指導(dǎo)，提醒家長分別從自主行動、適應(yīng)性和能力培養(yǎng)等方面分析。提高孩子自理生活能力讓家長認識到幼小銜接并不僅僅只是知識的銜接，更重要的是心理、獨立、自身能力、以及行為習慣等方面的銜接。</p> <p class="ql-block"> 最后陳園長希望大家，相信我們的孩子，尊重我們的孩子，我們每一個孩子都是特別棒的，只有這樣子，我們才能給孩子一個幸福而快樂的童年！這就是我們大人最應(yīng)該準備好的，當大人準備好了，孩子也就準備好了！幼兒入學準備是一場全面的準備，讓他快樂，讓他身心發(fā)展，讓他健康，讓他情緒穩(wěn)定，讓他有良好的學習品質(zhì)、生活習慣，才是對小學，甚至對未來最好的準備，所以我們在幼兒園里，我們的準備從來不只是知識與技能，而是讓幼兒喜歡未來，讓幼兒充滿自信，走向未來。所以當我們大人準備好了，我們的孩子將堅定的走入小學，堅定而自信的走入小學，走入中學，走好他人生的每一步！</p> <p class="ql-block"> 感謝陳園長春風化雨般的講授，本次參會的家長朋友們、老師們都獲益匪淺。</p> <p class="ql-block"> 本次幼小銜接系列講座就此圓滿落幕，不僅家長們受益匪淺，大班組老師在活動中也收獲頗豐，此次講座為家園共育和溝通搭建了及時的橋梁，也進一步拉近了家長與幼兒園的距離，成就家園教育合力，做到家園攜手、相互配合，全方面切實做好大班幼小銜接工作。在接下來的日子里，大班組老師會以實際行動踐行，在一日活動中滲透培養(yǎng)孩子們良好的學習品質(zhì)和生活習慣，為之后的大班孩子邁好入學打下堅實的基礎(chǔ)。</p>