<p class="ql-block">月初回老家走親戚，路上突然發(fā)現(xiàn)一所學(xué)校掛著我小學(xué)母校的牌子，因?yàn)樘淝辶?，所以真是突然發(fā)現(xiàn)，再加上，我小學(xué)開(kāi)始就在隔壁縣上的，離我住的老家的確有些遠(yuǎn)，工作后很少回家，也更少過(guò)去那邊。</p><p class="ql-block">后面和親戚聊起了才知道這就是我的母校，搬了三個(gè)地方，如今整個(gè)小學(xué)1-6年級(jí)只有60幾個(gè)孩子，老家絕大部分村小和稍晚大的中心小學(xué)能拆的都拆了，孩子們被全部趕到鎮(zhèn)上和縣城去上學(xué)了。</p><p class="ql-block">我上學(xué)的這所小學(xué)，是當(dāng)時(shí)的公社中心小學(xué)，其他村的小學(xué)沒(méi)有六年級(jí)，只能到這里住校上六年級(jí)，辦的紅紅火火。</p><p class="ql-block">聊天中，得知我的四/五年級(jí)班主任，那個(gè)年代最優(yōu)秀的年輕教師，居然一直還堅(jiān)守著這個(gè)鄉(xiāng)村小學(xué)，學(xué)校搬到哪就跟到哪里，應(yīng)該還有兩年就要退休了，我想他也不會(huì)再離開(kāi)這個(gè)付出一輩子的鄉(xiāng)村小學(xué)了，問(wèn)了學(xué)校廚房的阿姨，說(shuō)周老師感冒了，當(dāng)天沒(méi)有上班，也就沒(méi)有見(jiàn)著，這是我結(jié)婚時(shí)給他磕了三個(gè)響頭的老師。 </p><p class="ql-block">幸運(yùn)的是，當(dāng)天在學(xué)校碰到了我6年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，也是我當(dāng)時(shí)上小學(xué)時(shí)候的校長(zhǎng)。好幾年前，他離開(kāi)小學(xué)后，去了鎮(zhèn)上的初中任教（也是我的初中母校），由于近兩年鎮(zhèn)上初中的學(xué)生越來(lái)越少，都被“趕”到了縣城，導(dǎo)致初中老師相對(duì)過(guò)剩，快退休了，也不想折騰了，所以也就只能回到曾經(jīng)付出的鄉(xiāng)村小學(xué)支教。</p><p class="ql-block">下午我們聊了許久，對(duì)目前這種教育現(xiàn)狀，特別是都趕到縣城集中辦學(xué)，享受所謂優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源的做法感慨萬(wàn)千。</p><p class="ql-block">我聊起了最讓我記憶深刻的事情，當(dāng)時(shí)這位年輕的校長(zhǎng)剛調(diào)到這里，辦了一件大事，組織召開(kāi)了我小學(xué)階段的第一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，黃泥巴的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)（準(zhǔn)確說(shuō)就是塊空地），5KM跑道（黃泥巴的鄉(xiāng)村公路），跳遠(yuǎn)沙坑（軟泥巴地），木制的跳高桿，臨時(shí)支撐起來(lái)的簡(jiǎn)易籃球架……唯一新的可能只有那面五星紅旗。大家全員參與，光腳也上場(chǎng)，跳遠(yuǎn)，跳高，跳沙坑，我還做了紅旗手，至今還清晰的記得當(dāng)時(shí)跳高比賽的最后兩位同學(xué)，不相上下，一直pk，還有5KM比賽的激烈！這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，大大提升了孩子們運(yùn)動(dòng)的積極性，下課后，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)到處都是歡聲笑語(yǔ)！</p><p class="ql-block">是啊，現(xiàn)在城里的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)漂亮了（其實(shí)現(xiàn)在的鄉(xiāng)村小學(xué)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)也大大改善了，只是沒(méi)人），縣城比鎮(zhèn)上高大上，省城比縣城高大上，一線城市更高大上，但運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)不是全員參與了，甚至可以說(shuō)是各種培訓(xùn)班培訓(xùn)出來(lái)的孩子，在學(xué)校的集中表演，運(yùn)動(dòng)會(huì)，音樂(lè)會(huì)，XX節(jié)，發(fā)個(gè)視頻號(hào)……</p><p class="ql-block">那些年，</p><p class="ql-block">我們進(jìn)山砍柴，爬樹(shù)摘野果，拾蘑菇，火眼金睛，什么有毒什么沒(méi)毒，清楚的很，什么鳥(niǎo)，什么樹(shù)，動(dòng)植物百科。</p><p class="ql-block">我們下河抓魚(yú)捉黃鱔，一抓一個(gè)準(zhǔn)，還鍛煉成了游泳高手。</p><p class="ql-block">我們下地種莊稼，節(jié)氣和莊稼綁定在一起，不用背誦。</p><p class="ql-block">我們的確很苦，但很快樂(lè)，我們努力學(xué)習(xí)，想看外面的世界，但我們一直擁有著自己的世界。</p><p class="ql-block">這些年，</p><p class="ql-block">孩子們從村里到了鎮(zhèn)上，有的是集中搬遷到鎮(zhèn)上，大部分家庭是媽媽帶著孩子去鎮(zhèn)上租房，爸爸外出務(wù)工，孩子除了上學(xué)，放學(xué)就是玩兒手機(jī)，他不玩兒手機(jī)玩啥呢？</p><p class="ql-block">也有從鎮(zhèn)上去了縣城的，甚至操蛋的是，鎮(zhèn)上的優(yōu)秀學(xué)生，還被“強(qiáng)行”抽到縣城去辦什么尖子班。</p><p class="ql-block">想過(guò)別人成長(zhǎng)的空間嗎？想過(guò)孩子放學(xué)后的生活嗎？</p><p class="ql-block">你讓他丟掉了本該屬于自己的世界，趕進(jìn)城集中培養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)，去尋找一個(gè)未知的，可能永遠(yuǎn)也不屬于自己的世界！</p><p class="ql-block">書(shū)上的是知識(shí)，山里的花草樹(shù)木就不是知識(shí)？</p><p class="ql-block">要求別人會(huì)計(jì)算機(jī)，就不允許別人踩縫紉機(jī)？</p><p class="ql-block">要求別人會(huì)彈鋼琴，就不允許別人彈棉花？</p><p class="ql-block">……</p><p class="ql-block">好幾年前，鄉(xiāng)村修建了很多希望小學(xué)，現(xiàn)在大都廢棄了，可能是富裕了，該進(jìn)城了，要集中辦學(xué)了，不需要希望小學(xué)了。</p><p class="ql-block">希望在哪里？希望在他們從小生活的租住的單間里？希望在他們放學(xué)后無(wú)趣到只能沉迷的手機(jī)里？還是集中辦學(xué)后每晚晚自習(xí)到九/十點(diǎn)的課堂里?</p><p class="ql-block">其實(shí)，有一絲希望，藏在那些一直堅(jiān)守的鄉(xiāng)村小學(xué)教師里，很多一輩子沒(méi)有放棄，年輕時(shí)，他們帥氣陽(yáng)剛，又有文化，中專(zhuān)是那個(gè)時(shí)候的很高文化。</p><p class="ql-block">可能也說(shuō)不上希望，只能說(shuō)一絲幻想吧，掌握權(quán)力的教育家告訴他們教育只能靠情懷，所以他們也只能有情懷！</p>