<p class="ql-block"> 勞動的滋味是什么呢?有人說是甜的，有人說是苦的，有人說是酸的，還有人說是辣的……勞動的滋味到底是什么樣的呢?同學們用相機定格了自己勞動的最美瞬間。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0);">做飯記</b></p> <p class="ql-block"> 穿上圍裙，拿好刀鏟，同學們化身為小廚神，在廚房這方小小的天地里大展身手，為家人奉上一道道色香味俱全的佳肴。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(57, 181, 74);">洗碗記</b></p> <p class="ql-block"> 蘇霍姆林斯基說：“人在自己的勞動中創(chuàng)造自己并理解勞動的美?！?4班的同學們用稚嫩的雙手去勞動，主動承擔起家庭的責任，在勞動中理解勞動的美，在勞動中創(chuàng)造自己。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">整理記</b></p> <p class="ql-block"> 家庭是學生生活和學習的基本場所。同學們在五一勞動節(jié)假期承擔起整理房間的任務(wù)，以<span style="font-size:18px;">己之力，營造舒適、整潔的居家環(huán)境。</span></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187);">其他記</b></p> <p class="ql-block"> 勞動是一件平凡、卻又不平凡的事。澆水、疏果、打掃清潔……同學們做著力所能及的事情，平凡又不平凡。</p> <p class="ql-block"> 勞動如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動如路旁的一幀風景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩 。學習不僅在課內(nèi)，更有生活大天地。在這個勞動月，同學們用眼觀察身邊的勞動者，用行動體會勞動的滋味。</p>