<p class="ql-block">????人生就是為了笑起來，其他都是細(xì)枝末葉。</p><p class="ql-block">????學(xué)習(xí)本該是非?？鞓返氖虑?，孩子們到學(xué)校里汲取知識，可以滿足好奇心，不斷找到解決各種問題的方法，同時，通過閱讀和寫作不斷提高文化素養(yǎng)。從學(xué)?；貋淼暮⒆討?yīng)該是充滿成就感和自豪感的，因?yàn)樗刻於荚诔砷L。</p><p class="ql-block">????孩子的天性都是向上的，沒有一個孩子愿意自己的成績不如別人。在考試成績差的時候，內(nèi)心最受挫最難受的那個人也是孩子。</p><p class="ql-block">????大環(huán)境不是我們家長能左右的，我們只能努力做一些事情，讓我們的孩子相對輕松一點(diǎn)、快樂一點(diǎn)。</p><p class="ql-block">????一個考試成績好的孩子，內(nèi)心已經(jīng)得到了獎賞，因?yàn)橛欣蠋煹目洫?、同學(xué)的羨慕、家長的鼓勵。那些考試成績差的孩子，內(nèi)心的感受卻是復(fù)雜的，他本身絕對是想考好的，但又沒有考好，他便會對自己著急、焦慮、自責(zé)，對老師會有害怕、忐忑，對家長則會有內(nèi)疚、后悔，這些感受都是負(fù)面感受，會讓孩子情緒很低落，這時候，孩子更希望有人能夠理解他、支持他。</p><p class="ql-block">????能夠理解和支持孩子的人只能是我們家長，因?yàn)槲覀儾攀呛⒆觽冏钣H近的人。當(dāng)孩子考不好的時候，我們不去指責(zé)，而是給他一份理解和支持，讓他有一個好心情，那樣孩子才能鼓起“再戰(zhàn)”的勇氣，面對更多的困難。當(dāng)然，如果我們可以和孩子一起分析原因，并能幫他找到解決問題的辦法，那便是對孩子莫大的支持了。</p><p class="ql-block">????好奇心，讓孩子想學(xué)習(xí)；成就感，讓孩子愛學(xué)習(xí)；好心情，讓孩子愿學(xué)習(xí)。想要提高孩子的學(xué)習(xí)興趣，應(yīng)該在孩子的內(nèi)在動力上下功夫，孩子的內(nèi)在動力被調(diào)動起來，他才有可能在學(xué)習(xí)上有好的表現(xiàn)。這些內(nèi)在的動力好比孩子求知路上的翅膀，擁有這些，才能翱翔在知識的藍(lán)天上。當(dāng)然，學(xué)習(xí)上好的表現(xiàn)是指對學(xué)習(xí)和知識的熱愛，跟考試成績沒有直接的關(guān)系。我堅(jiān)信，一個熱愛學(xué)習(xí)、喜歡探究的孩子，無論他的考試成績突出不突出，將來的成就也一定不會差到哪兒去。</p><p class="ql-block">????學(xué)習(xí)上除了每天做好當(dāng)天的功課外，過一段時間來個“小結(jié)”也是很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。“溫故”的辦法很多，當(dāng)天的復(fù)習(xí)很重要，“小結(jié)”也不可忽視，因?yàn)檫@都是學(xué)習(xí)的基本條件。</p><p class="ql-block">????“好習(xí)慣，好人生”，在孩子學(xué)習(xí)的階段，這句話是否可以變通成“好習(xí)慣，好成績”呢？事實(shí)證明，那些學(xué)習(xí)成績突出的孩子都有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p class="ql-block">????在孩子養(yǎng)成習(xí)慣的過程中，家長的作用不可小覷，然而，孩子的性情和成長的環(huán)境不同，他需要的引導(dǎo)也必然不同。辦法總比問題多，只要我們愿意開動腦筋去琢磨，定會找到引導(dǎo)孩子的方法，幫助孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> ——魏老師</p> <p class="ql-block">?? ?? 很多家長都非常希望孩子的學(xué)習(xí)成績好，并且認(rèn)真學(xué)習(xí)，但是家長需要明白 孩子不是天生就喜歡學(xué)習(xí)的，這需要家長從旁引導(dǎo)孩子喜歡上學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">1、給孩子一些思考的空間</p><p class="ql-block">?? ?? 經(jīng)?？吹接行┘议L在輔導(dǎo)孩子作業(yè)的時候大發(fā)雷霆，這是非常不可取的，家長要給孩子一些思考的空間，當(dāng)他自己解出一道題的時候，會有成就感，感受到了學(xué)習(xí)的快樂，從而會自己主動去學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">2、不要和其他孩子做比較</p><p class="ql-block">?? ?? 每個孩子，都有自己的特點(diǎn)，都有自己的長處，所以，孩子之間，是沒有可比性的。</p><p class="ql-block">3、消除學(xué)習(xí)倦怠</p><p class="ql-block">?? ?? 學(xué)習(xí)本身就是一種模式化的過程，甚至談不上喜歡不喜歡，不管孩子對學(xué)習(xí)有興趣還是沒興趣，都得坐在書桌前把課本一遍又遍地看。引導(dǎo)孩子體會學(xué)習(xí)快樂，關(guān)鍵是讓他主動體會，這樣他才會感覺學(xué)習(xí)是一件快樂的事。</p><p class="ql-block">4、全家人一起學(xué)習(xí)</p><p class="ql-block">?? ?? 要想讓孩子從小就愛上閱讀，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種生活狀態(tài)，最關(guān)鍵的是要在家庭中營造學(xué)習(xí)的氛圍。父母愛學(xué)習(xí)，每天有一定的閱讀時間，孩子就會認(rèn)同學(xué)習(xí)這種生活方式，久而久之自然會受到熏陶愛上學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block">5、學(xué)會分享與交流</p><p class="ql-block">?? ?? 家長不光要讓孩子學(xué)習(xí)，還要多與孩子分享與交流學(xué)習(xí)的內(nèi)容。分享的過程不僅能讓知識二次傳播，還是自我價值的體現(xiàn)，孩子在分享的同時可以獲得別人的認(rèn)可，對學(xué)習(xí)的熱情自然更加高漲。</p><p class="ql-block">6、和孩子們一起制定學(xué)習(xí)規(guī)矩</p><p class="ql-block">?? ?? 哪怕是低年級的孩子，開學(xué)初始，家長也可以坐下來一起制定一個學(xué)習(xí)規(guī)定。而制定一個長期遵守的規(guī)定好處就是，讓孩子明確的知道下一步要做什么。</p><p class="ql-block">7、從可以達(dá)到的小目標(biāo)開始</p><p class="ql-block">?? ?? 在孩子學(xué)習(xí)之初，確定小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，目標(biāo)不可定得太高，應(yīng)從孩子努力就可達(dá)到的目標(biāo)開始。不斷的進(jìn)步會提高孩子的信心。不要期望孩子在短期內(nèi)將成績提高上去，持之以恒地努力，一個一個小目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是孩子實(shí)現(xiàn)大目標(biāo)的開始。</p><p class="ql-block">8、走出去，刺激孩子的好奇心</p><p class="ql-block">?? ?? 父母要學(xué)會從多方面、多渠道去培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣，比如，平時多帶孩子參觀圖書館、博物館，海洋館，帶孩子走進(jìn)大自然野炊、旅游，培養(yǎng)孩子認(rèn)識新事物、研究新事物的興趣，讓孩子對周圍事物和現(xiàn)象產(chǎn)生興趣和熱愛，渴望獲得更多的知識。</p><p class="ql-block">?? ?? 即使家長通過這些方法讓孩子真正愛上學(xué)習(xí)，也要明白教育最重要的并不是讓孩子學(xué)習(xí)到很多知識，而是教會他們?nèi)绾螣釔凵?，遇事如何解決。</p><p class="ql-block"> ——宋老師</p> <p class="ql-block">????不管是教導(dǎo)學(xué)生還是子女，一定要時刻從孩子的角度看事情，不要把害怕當(dāng)作教育的捷徑。孩子之所以聽話、守規(guī)矩，不應(yīng)該源于害怕。為了在不訴諸恐懼手段的前提下，讓孩子守規(guī)矩，建議從四個方面入手嘗試：</p><p class="ql-block">????一 以信任取代恐懼。遇到學(xué)生不懂的時候，絕對不該感到沮喪。我們應(yīng)用積極的態(tài)度與耐心來面對問題，打造出立即、持久，而且凌駕于恐懼之上的信任。</p><p class="ql-block">????二 做孩子們可靠的肩膀。我們不需要對孩子們長篇大論的談我們多么負(fù)責(zé)任，而是要讓他們自己把信任放在我們肩上。身教重于言教。</p><p class="ql-block">????三 紀(jì)律必須合乎邏輯。懲罰必須與錯誤相稱，對不當(dāng)行為最嚴(yán)重的懲罰，就是不準(zhǔn)參與發(fā)生不當(dāng)行為時所進(jìn)行的活動。</p><p class="ql-block">????四 你就是榜樣。你要他們做的事，自己必須做到。如果需要孩子們信任你，就必須持續(xù)努力，付出關(guān)懷。身為榜樣的我們應(yīng)該向孩子們傳達(dá)好的構(gòu)想，而不是當(dāng)個專制的暴君。</p><p class="ql-block">????希望每個孩子都會成為充滿自信又快樂的人。</p><p class="ql-block"> ——席老師</p> <p class="ql-block">牢記5個字</p><p class="ql-block">下面五個字送給所有父母：</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第一個字：穩(wěn)。</p><p class="ql-block">心態(tài)平穩(wěn)的父母，培養(yǎng)出的孩子自信陽光、淡定從容；心態(tài)動蕩的父母，養(yǎng)育出的小孩，要么膽小怯弱、自卑敏感，要么頑劣多疑，缺乏安全感。</p><p class="ql-block">孩子成長路上，父母請一定穩(wěn)住心態(tài)，也教會孩子豁達(dá)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第二個字：靜。</p><p class="ql-block">情緒平和，是每個父母的必修課。</p><p class="ql-block">很多父母，一看到孩子的缺點(diǎn)，總?cè)滩蛔∨叵?，甚至對孩子大聲指?zé)。</p><p class="ql-block">卻不知，這是最錯誤的方法。</p><p class="ql-block">孩子越是哭鬧，父母越要平靜；孩子越是出錯，父母越要不動聲色。</p><p class="ql-block">在這個過程中，用良好的情緒去撫平孩子的不安，教會孩子如何處理困難。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第三個字：慈。</p><p class="ql-block">每個自信且幸福的孩子，背后一定有一對慈愛的父母。</p><p class="ql-block">這里的慈愛不等同于溺愛。</p><p class="ql-block">不是對孩子無故的放縱，而是在生活中給予孩子充分的愛與陪伴。</p><p class="ql-block">多一分愛，孩子就多一份自信；多一分陪伴，孩子就多一分勇敢。</p><p class="ql-block">在愛和陪伴中滋養(yǎng)長大的孩子，自會向陽而生。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第四個字：弱。</p><p class="ql-block">優(yōu)秀的父母，總懂得“示弱”的好處。</p><p class="ql-block">父母示弱，不是低三下四，而是以柔克剛。</p><p class="ql-block">父母示弱，是一種策略，是一種敞開心扉的真誠，更是讓孩子強(qiáng)大的助推器。</p><p class="ql-block">示弱，孩子變得更加有主見。</p><p class="ql-block">父母弱下來，孩子才能變得更強(qiáng)。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">第五個字：容。</p><p class="ql-block">古人云：“人非圣賢，孰能無過”。</p><p class="ql-block">孩子亦是如此。</p><p class="ql-block">每個孩子都會犯錯，但不是每個父母都懂得包容。</p><p class="ql-block">面對孩子的錯誤，父母總是下意識地指責(zé)、吼叫，只會加重孩子的心理負(fù)擔(dān)。</p><p class="ql-block">聰明的父母卻懂得包容和接納孩子的錯誤，引領(lǐng)孩子一路向前。</p><p class="ql-block"> ——周老師摘自《中國教育報》</p> <p class="ql-block">????賦予個人以責(zé)任，并讓他知道我們信任他，沒有什么做法比這更能幫助到對方了。</p><p class="ql-block">????學(xué)生希望感到被尊重，而讓學(xué)生感到被尊重的關(guān)鍵在于找到使他們的“心聲”能夠被傾聽的方式。</p><p class="ql-block">????培養(yǎng)孩子……遠(yuǎn)不止是修正他們犯下的錯誤。它關(guān)系到辨識和放大孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和美德，幫助他們找到可以盡情施展這些積極品質(zhì)的個人定位。</p><p class="ql-block">????學(xué)生的年齡越大，其人際關(guān)系和情感方面的問題就會變得越多，表現(xiàn)方式會變得很直接，而當(dāng)他們不用發(fā)聲漸漸變得沉默時，我們則應(yīng)當(dāng)給予他們更多的關(guān)注。</p><p class="ql-block">????老師和學(xué)校其他員工在學(xué)生的日常精神生活中扮演著非常重要的角色，一句褒獎，一點(diǎn)信任，或提示他們的自身價值和潛力，無數(shù)學(xué)生會因?yàn)檫@些小事而每天感到精神振奮。</p><p class="ql-block">????其實(shí)有些時候，那些感覺敏銳的老師或?qū)W校員工，只需要付出些許關(guān)愛，就能在這些年輕人的心中注入希望，憧憬和樂觀，從而避免悲劇的發(fā)生。</p><p class="ql-block">????學(xué)生感覺越健康和越安全（身體需求），他們就越能接納和認(rèn)可當(dāng)下的自我（社會/情感需求），學(xué)生感覺思維挑戰(zhàn)越多且進(jìn)步越大（智力需求），他們就越會精神振作（精神需求），且對未來的思考也越開放。</p><p class="ql-block">????對每個孩子個人價值的強(qiáng)調(diào)，強(qiáng)化了其獨(dú)有的個性，也增強(qiáng)了他們的自信心以及協(xié)作構(gòu)建一個更美好世界的良好愿望。</p><p class="ql-block">——周老師摘自《7個習(xí)慣教出優(yōu)秀學(xué)生》</p>