規(guī)范語言文字，綻放文明之花——興安鎮(zhèn)中心幼兒園語言文字工作宣傳

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為全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，繼續(xù)增強全園師幼和家長的語言文字規(guī)范意識，不斷提升語言能力，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，積極響應(yīng)語言文字規(guī)范化宣傳工作，同時推動我園的語言文字工作，做到人人都講普通話，人人都寫規(guī)范字，一起說好普通話，寫好規(guī)范字，努力營造一個文明和諧的環(huán)境，現(xiàn)在讓我們共同去了解規(guī)范的語言文字吧！ 什么是國家通用的語言文字？ 《中華人民共和國國家通用語言文字法》規(guī)定：國家通用語言文字是普通話和規(guī)范漢字。 《中華人民共和國國家通用語言文字法》 國家通用語言文字的使用 第九條　國家機關(guān)以普通話和規(guī)范漢字為公務(wù)用語用字。法律另有規(guī)定的除外。第十條　學(xué)校及其他教育機構(gòu)以普通話和規(guī)范漢字為基本的教育教學(xué)用語用字。法律另有規(guī)定的除外。學(xué)校及其他教育機構(gòu)通過漢語文課程教授普通話和規(guī)范漢字。使用的漢語文教材，應(yīng)當(dāng)符合國家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。第十一條　漢語文出版物應(yīng)當(dāng)符合國家通用語言文字的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。漢語文出版物中需要使用外國語言文字的，應(yīng)當(dāng)用國家通用語言文字作必要的注釋。第十二條　廣播電臺、電視臺以普通話為基本的播音用語。需要使用外國語言為播音用語的，須經(jīng)國務(wù)院廣播電視部門批準(zhǔn)。第十三條　公共服務(wù)行業(yè)以規(guī)范漢字為基本的服務(wù)用字。因公共服務(wù)需要，招牌、廣告、告示、標(biāo)志牌等使用外國文字并同時使用中文的，應(yīng)當(dāng)使用規(guī)范漢字。提倡公共服務(wù)行業(yè)以普通話為服務(wù)用語。第十四條　下列情形，應(yīng)當(dāng)以國家通用語言文字為基本的用語用字：（一）廣播、電影、電視用語用字；（二）公共場所的設(shè)施用字；（三）招牌、廣告用字；（四）企業(yè)事業(yè)組織名稱；（五）在境內(nèi)銷售的商品的包裝、說明。第十五條　信息處理和信息技術(shù)產(chǎn)品中使用的國家通用語言文字應(yīng)當(dāng)符合國家的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。第十六條　本章有關(guān)規(guī)定中，有下列情形的，可以使用方言：（一）國家機關(guān)的工作人員執(zhí)行公務(wù)時確需使用的；（二）經(jīng)國務(wù)院廣播電視部門或省級廣播電視部門批準(zhǔn)的播音用語；（三）戲曲、影視等藝術(shù)形式中需要使用的；（四）出版、教學(xué)、研究中確需使用的。第十七條　本章有關(guān)規(guī)定中，有下列情形的，可以保留或使用繁體字、異體字：（一）文物古跡；（二）姓氏中的異體字；（三）書法、篆刻等藝術(shù)作品；（四）題詞和招牌的手書字；（五）出版、教學(xué)、研究中需要使用；（六）經(jīng)國務(wù)院有關(guān)部門批準(zhǔn)的特殊情況。第十八條　國家通用語言文字以《漢語拼音方案》作為拼寫和注音工具。《漢語拼音方案》是中國人名、地名和中文文獻羅馬字母拼寫法的統(tǒng)一規(guī)范，并用于漢字不便或不能使用的領(lǐng)域。初等教育應(yīng)當(dāng)進行漢語拼音教學(xué)。第十九條　凡以普通話作為工作語言的崗位，其工作人員應(yīng)當(dāng)具備說普通話的能力。以普通話作為工作語言的播音員、節(jié)目主持人和影視話劇演員、教師、國家機關(guān)工作人員的普通話水平，應(yīng)當(dāng)分別達到國家規(guī)定的等級標(biāo)準(zhǔn)；對尚未達到國家規(guī)定的普通話等級標(biāo)準(zhǔn)的，分別情況進行培訓(xùn)。第二十條　對外漢語教學(xué)應(yīng)當(dāng)教授普通話和規(guī)范漢字。 什么是普通話？什么是規(guī)范漢字？ 　　普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音，以北方話為基礎(chǔ)方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族共同語。 規(guī)范漢字是指經(jīng)過整理簡化并由國家以字表形式正式公布的正體字、簡化字和未經(jīng)整理簡化的傳承字。 哪些情形必須以國家通用語言文字為基本用語用字？ （1）廣播、電影、電視用語用字；（2）公共場所的設(shè)施用字；（3）招牌、廣告用字；（4）企業(yè)事業(yè)組織名稱；（5）在境內(nèi)銷售的商品的包裝、說明。 哪些情形可以保留和使用繁體字、異體字？ （1）文物古跡；（2）姓氏中的異體字；（3）書法、篆刻等藝術(shù)作品；（4）題詞和招牌的手書字；（5）出版、教學(xué)、研究中需要使用的；（6）經(jīng)國務(wù)有關(guān)部門批準(zhǔn)的特殊情況。 《中華人民共和國國家通用語言文字法》是何時通過并施行的？ 　　2000年10月31日第九屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第十八次會議審議通過了《中華人民共和國國家通用語言文字法》，已于2001年1月1日開始施行。 普通話就是北京話嗎？ 　　普通話是以北京話為基礎(chǔ)發(fā)展起來的，但是，普通話并不等于北京話，也就是說，普通話不包括北京話里的土詞、土語和土音。這就表明普通話實際上是規(guī)范化的現(xiàn)代漢語書面語的口語形式。也體現(xiàn)了普通話與北京話的共同點與區(qū)別點。 推廣普通話就是不讓說方言嗎？ 　　《中華人民共和國憲法》規(guī)定“國家推廣全國通用的普通話”。推廣普通話并不是不讓說方言，這是一個很重要的語言政策。推廣普通話并不是要消滅方言，而是要在會說方言的基礎(chǔ)上，還要會說民族共同語。推廣普通話總的要求是在正式的場合和公眾交際的場合講普通話，但并不是排除在非正式場合講方言。國家推廣全國通用的普通話是有重點、有步驟地進行的，并不是一刀切，也不是所有場合一律不讓說方言。 推廣普及普通話的意義和作用？ 　　推廣普及普通話關(guān)系到國家的統(tǒng)一、民族的團結(jié)、經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步，是一項涉及面廣，影響深遠的社會公共事務(wù)。推廣普及普通話的重要作用主要表現(xiàn)在：第一，有利于在全國范圍內(nèi)克服語言隔閡，促進社會交往；第二，有利于促進各地區(qū)人員交流、商品流通和建立統(tǒng)一的市場；第三，有利于增進各民族、各地區(qū)之間的交流，發(fā)展各民族經(jīng)濟，促進民族團結(jié)，維護國家統(tǒng)一，增強中華民族凝聚力；第四，有利于普及文化教育，發(fā)展科學(xué)技術(shù)，提高公民文化素質(zhì)；第五，有利于提高中文信息處理水平，提高工作效率，加快社會信息的建設(shè)，適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟和社會發(fā)展的需要。 親愛的家長、老師、小朋友們： 語言是人們最重要的交際工具，文字是記錄語言的書寫符號系統(tǒng)，是最重要的輔助交際工具。語言文字同是文化的重要載體，是創(chuàng)造、保存、傳播文化的基本工具，它的規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化程度直接影響著文化的傳承和制約著先進文化的前進方向。 規(guī)范用字，匹夫有責(zé)，傳承文化，義不容辭。普通話是世界上最美的語言，推廣普通話是國家一項重要的語言政策。普通話是校園乃至家庭語言，更是教師的職業(yè)語言，說好普通話是合格教師的必備條件之一，是每一位教師和每一位孩子、家長所必須具備的基本素養(yǎng)。 幼兒園和家庭是推廣普通話和規(guī)范用字的主要陣地，我們要“從我做起”，人人說好普通話，人人使用規(guī)范字，小手拉大手，用自己的實際行動帶動家庭、影響社會，創(chuàng)造一個良好的語言文字環(huán)境。