<p class="ql-block ql-indent-1">初夏的南京，草木蔥蘢，欣欣向榮；雨后的江寧，空氣芬芳，沁人心脾。為深化寧洛教育協(xié)作，全面學(xué)習(xí)借鑒南京名校辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)教育高質(zhì)量發(fā)展，依據(jù)南京市竹山中學(xué)和洛南縣城關(guān)中學(xué)合作協(xié)議，按照兩地教育部門安排，2023年5月7日，洛南縣城關(guān)中學(xué)黨支部書記校長(zhǎng)張金民帶領(lǐng)三名行政管理人員和七名班主任老師，前往南京市竹山中學(xué)進(jìn)行為期一周的德育教育跟崗學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"><br></p> 樸素對(duì)接飽含深情 <p class="ql-block"> 5月9日早，竹山中學(xué)主持召開了寧洛教育協(xié)作洛南縣城關(guān)中學(xué)跟崗學(xué)習(xí)對(duì)接會(huì)，竹山中學(xué)辦公室肖雅君主任代表竹山中學(xué)致辭，集體觀看竹中的《立足合適，砥礪前行》短視頻后，竹山中學(xué)校長(zhǎng)孫振坤對(duì)學(xué)校德育課程進(jìn)行了介紹，生發(fā)出一場(chǎng)既有理論深度又有實(shí)踐高度的德育實(shí)踐微報(bào)告。城關(guān)中學(xué)張金民校長(zhǎng)就為期一周的主題式跟崗學(xué)習(xí)首選德育教育的意圖作了闡釋，解讀了《跟崗學(xué)習(xí)實(shí)施方案》，明確了跟崗學(xué)習(xí)紀(jì)律要求。</p> <p class="ql-block"> <i style="font-size: 18px;">孫振坤校長(zhǎng)作學(xué)校德育課程介紹；肖</i><i>主任帶領(lǐng)學(xué)員們參觀校園；學(xué)員們觀看學(xué)校德育專題片。</i></p> 扎實(shí)安排體貼入微 <p class="ql-block ql-indent-1">竹山中學(xué)高度重視學(xué)習(xí)交流工作，多角度、全方位安排了德育教育學(xué)習(xí)實(shí)踐課程，內(nèi)容豐富，日程嚴(yán)密，形式多樣，理論實(shí)踐梯度科學(xué)，還安排辦公室肖雅君、闞雪玲主任全程對(duì)接聯(lián)系學(xué)習(xí)工作。扎實(shí)的安排，溫馨的提示，貼心的服務(wù)——一家人的氛圍真好！</p><p class="ql-block"><br></p> 課程內(nèi)容豐富多彩 <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)校全面開放日常工作和活動(dòng)，四位行政人員參加了竹中學(xué)校行政會(huì)，全體學(xué)員們參加了學(xué)校班主任例會(huì)、少先隊(duì)大隊(duì)部成立儀式、主題班會(huì)、“電波里”校園廣播、升國(guó)旗儀式、陽光跑操活動(dòng)、家庭教育講座、區(qū)同課異構(gòu)展示活動(dòng)、區(qū)教學(xué)觀摩活動(dòng)。我們還一起參加了孩子們?cè)诮瓕巺^(qū)戲劇院觀看的愛國(guó)教育演出活動(dòng)，和師生們一起遠(yuǎn)赴校外植物園進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐。一周的時(shí)間里，學(xué)校為我們安排觀摩課10節(jié)，組織觀摩體驗(yàn)活動(dòng)8次，還精心挑選了闞雪玲、胡世梅、譚旸旸、黃濤濤、于婷婷五位老師作為導(dǎo)師，學(xué)員們?cè)谒?fù)責(zé)的崗位和班級(jí)里體驗(yàn)竹中的日常教育和管理。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">我們每一天都感動(dòng)著，驚喜著，可以體悟到：全面全程立德樹人的理念已根植于竹中每一個(gè)教育者的心中，落實(shí)在日常工作的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。“德育無痕，育人有道”，不僅僅體現(xiàn)在老師教育藝術(shù)里，更滋潤(rùn)著每個(gè)學(xué)生的心田，融化在所有學(xué)生的行動(dòng)中。一朵朵流動(dòng)的“文明之花”在校園里散發(fā)著醉人的馨香，以至于我們每天晚上都在復(fù)盤，記錄下更多的收獲和啟示。</p><p class="ql-block"><br></p> 報(bào)告講座貼切真實(shí) <p class="ql-block ql-indent-1">德育是底色，教學(xué)是底色上綻放的各種光彩。5月8日上午，孫振坤校長(zhǎng)以巜學(xué)校德育課程特色介紹》開啟德育報(bào)告專題，系統(tǒng)介紹了竹山中學(xué)德育特色課程：班會(huì)里、課堂里、電波里、微信里、時(shí)光里、書信里。之后，祖玲玲、楊林凱、胡世梅老師分別以《“班級(jí)日志”與“十分考核制”》《微信朋友圈更新經(jīng)驗(yàn)分享》《時(shí)光里，我們攜手同行》為主題，分享交流了這些課程的運(yùn)行機(jī)制和具體做法。他們的報(bào)告生動(dòng)闡釋了班級(jí)文化內(nèi)涵，說明了日常實(shí)施的具體路徑和方式，展示了“家校共育”平臺(tái)的架構(gòu)和做法，特別是日常滲透系列活動(dòng)始終貫穿于學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成之中，扎實(shí)的行動(dòng)使我們心悅誠服，“和而不同，各美其美”的特色躍然眼前，精彩的分享讓我們情不自禁地鼓掌，心思久久不忍離散。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><i>孫振坤校長(zhǎng)做《班集體文化建設(shè)概述》的講座</i></p> <p class="ql-block"><i>楊林凱老師做《微信朋友圈更新經(jīng)驗(yàn)分享》的講座</i></p> <p class="ql-block"><i>祖玲玲老師做《由“班級(jí)日志”與“十分考核制”》的講座</i></p> <p class="ql-block"><i>胡世梅老師做《時(shí)光里，我們攜手同行》的講座</i></p> <p class="ql-block"><i>趙齊猛老師做《基于大概念的大單元教學(xué)的若干問題》的講座</i></p> 示范觀摩引領(lǐng)帶動(dòng) <p class="ql-block ql-indent-1">學(xué)習(xí)期間，學(xué)校安排了10節(jié)觀摩課，我們隨機(jī)聽取了16節(jié)常態(tài)課。執(zhí)教老師都非常注重學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)，注重學(xué)生多角度解決真實(shí)問題能力的訓(xùn)練，注重自主合作探究精神的開拓。常態(tài)課扎實(shí)高效，示范課獨(dú)到精致，觀摩課新穎別致，異彩紛呈的新理念、新教法、新嘗試讓我們目不暇給，驚羨不已。從他們的課例里，我們看到了有效落實(shí)大單元大概念、模塊化、跨學(xué)科融合等新課標(biāo)要求實(shí)施的舉措，這些做法可圈可點(diǎn)，給我們落實(shí)新理念做了很好的示范，也讓我們對(duì)課程育人有了更深刻的理解。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><i>肖雅君老師執(zhí)教《Unit 7：A brave young man》活力爆棚；</i><i style="font-size: 18px;">余佳老師執(zhí)教《分式》突破大單元任務(wù)單教學(xué)難點(diǎn)；</i><i>喬寧老師放“手”讓孩子們探索《三角形的全等條件》。</i></p><p class="ql-block"><i>?</i></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><i style="font-size: 18px;">同課異構(gòu)彰顯教學(xué)不同特色</i></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><i>胡世梅老師真切的情景教學(xué)將《Unit 7:International charities》中的話題生活化；任務(wù)明確清楚——于婷婷老師《文言文背誦》的早讀課；跟著譚旸旸老師一起在生活里探究《全等三角形》；循循善誘的黃濤濤老師把我們帶入《賣炭翁》《茅屋為秋風(fēng)所破歌》的凄慘境地。</i></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><i>江寧區(qū)小初銜接古詩詞教學(xué)觀摩及誦寫講展示觀摩活動(dòng)為我們開辟實(shí)踐新路徑。</i></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><i>優(yōu)雅靚麗的鄭楠老師執(zhí)教《早春呈水部張十八員外》；超凡脫俗的趙寒雪老師主講《晚春》；帥氣儒雅的宿屹寧老師執(zhí)教誦寫講展示課《絕句》；溫潤(rùn)秀麗的徐婧老師主講《秋詞》。</i></p><p class="ql-block"><br></p> 交流分享答疑解惑 <p class="ql-block ql-indent-1">現(xiàn)在的德育教育怎樣落實(shí)更有效？一周以來，我們跟隨導(dǎo)師深入課堂，觀摩班會(huì)、升旗儀式，身臨其境體悟?qū)W生一日生活學(xué)習(xí)，與各位老師反復(fù)深入交流，了解“班委組建及自治體系運(yùn)行辦法”，詢問“十分考核制”運(yùn)行流程，查看日?？荚u(píng)表冊(cè)，觀察學(xué)生作業(yè)分組檢查和早讀自習(xí)學(xué)生參與的組織形式，聆聽“電波里”廣播，閱讀“微信里”“時(shí)光里”文章。遇到不清楚的，隨時(shí)隨地請(qǐng)教老師，他們不厭其煩，悉心相授。在與學(xué)生互動(dòng)過程中，我們反復(fù)體味著“道法課及班團(tuán)隊(duì)會(huì)主陣地，課堂滲透主渠道，行為習(xí)慣養(yǎng)成主脈絡(luò)，日常德育具體化序列化”的立體育人魅力，被他們所創(chuàng)立的時(shí)時(shí)處處育人體系折服，也為竹中人用心呵護(hù)、貼近學(xué)生的大愛精神點(diǎn)贊！</p><p class="ql-block"><br></p> 反思消化活學(xué)真用 <p class="ql-block ql-indent-1">跟崗一周學(xué)習(xí)，我們每天都有新收獲、新驚喜，一直被竹中教育智慧滋潤(rùn)著。校園里，我們用鏡頭把美好和感動(dòng)定格；課堂上，我們奮筆疾書記錄亮點(diǎn)特色；交流中，我們刨根問底求取“真經(jīng)”。每天晚上，我們舉行心得體會(huì)交流會(huì)，談借鑒，談啟示，說思考，分享返校后的嘗試和改革舉措，把新鮮的記憶、豐富的體會(huì)追記在《跟崗手冊(cè)》上。大家一致表示，要在以后的德育教育中，充分吸收借鑒竹山中學(xué)的經(jīng)驗(yàn)和做法，緊扣實(shí)際實(shí)效，以生活化為抓手，在形式、內(nèi)容深入融合上下功夫，不斷探索豐富德育課程體系，做到內(nèi)化于心、外化于行。我們期待：竹中校園里采擷的智慧種子，早日在城中的沃土上萌芽、開花、結(jié)果。</p><p class="ql-block"><br></p> 心手相攜共謀未來 <p class="ql-block ql-indent-1">韶華易逝，寸暑難留。一周的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)瞬即逝，依依話別意，濃濃再聚情。我們議定后續(xù)跟崗學(xué)習(xí)主題分別是：教研教改促進(jìn)、學(xué)科核心素養(yǎng)落實(shí)、常規(guī)教學(xué)管理。我們相約：洛南最美的七月，邀請(qǐng)竹山中學(xué)的同仁來我校傳經(jīng)送寶，為漢字故里的教育事業(yè)增光添彩，同寫寧洛協(xié)作新篇章。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">水本無華，相蕩成漣漪；石本無火，相擊有靈光。此次跟崗學(xué)習(xí)活動(dòng)，不僅開闊了視野，豐富了思想，更新了教育理念，還找到了改進(jìn)工作的思路和方法，為完善了城中的德育教育體系打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。教育永恒，事業(yè)長(zhǎng)青。期待兩校的協(xié)作之路越走越寬，跨越山海的協(xié)作碩果累累！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">文稿合成：黃擁軍 楊珍</p><p class="ql-block">圖片提供：所有參訓(xùn)教師</p><p class="ql-block">圖片合成：楊珍、王愛絨</p><p class="ql-block">審 核：張金民</p>