小學(xué)綜合實(shí)踐工作室簡(jiǎn)報(bào)

wangjinhuantj

5月13日下午，小學(xué)綜合實(shí)踐工作室導(dǎo)師王金煥老師在寧河區(qū)市民文藝中心四樓報(bào)告廳舉行講座，與會(huì)參加的有60多人，其中有名師工作室學(xué)員和部分學(xué)生及家長(zhǎng)，題目是《弘揚(yáng)民族藝術(shù)，傳承中華文化》 剪紙是中華民族傳統(tǒng)工藝之一，王老師的講座為哥，貫徹落實(shí)雙減政策下，發(fā)展學(xué)生德智體美勞集中和實(shí)踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的工匠精神和實(shí)踐能力。 剪紙是用剪刀將紙剪成各種圖案，如窗花，民間，強(qiáng)化燈花等每逢過(guò)節(jié)或婚慶人們都要裝點(diǎn)氣氛，通過(guò)一把剪刀一張紅紙來(lái)表達(dá)人們對(duì)生活的美好希望。 祖國(guó)萬(wàn)歲運(yùn)用煙客剪紙的方式，其中下面的荷花和地球上的荷花表示，和諧社會(huì)下面的頂為國(guó)家鼎盛時(shí)期，還有中國(guó)的版圖在地球上及天安門的圖案飛上天空的神舟5號(hào)與和平鴿。 風(fēng)壽字是用揚(yáng)科的方式與牡丹荷花通過(guò)層層疊加，形成了一個(gè)吉祥的長(zhǎng)壽字寓意。，為富貴吉祥長(zhǎng)壽 平安是福是通過(guò)花瓶壽字、福字、牡丹來(lái)表達(dá)平安是福的寓意是用染色剪紙來(lái)表達(dá)的。 受洗娃娃是左邊是男娃，右邊是女娃男娃身上有蓮花、公雞、葫蘆、鴨子、金魚六種圖案。右邊的女娃身上是牡丹、喜鵲、銅錢，老牛，兔子、桃子六種圖案。喜壽娃為套色剪紙。 講座最后王老師給大家進(jìn)行簡(jiǎn)單的剪紙，技術(shù)操作，讓學(xué)生體會(huì)剪紙的魅力。 在母親節(jié)來(lái)臨之際，王老師特意送上套色剪紙牛的圖案，讓在座的每位媽媽今后的生活牛氣沖天。 李建明老師是老年大學(xué)的學(xué)員，他剪出了生動(dòng)的桃心喜字。 學(xué)生也進(jìn)行了脫稿，剪紙，雙喜剪的輕巧利索。 一對(duì)父子非常高興地拿起剪刀剪出了他們所學(xué)的圖案，有滿滿的成就感。 在場(chǎng)的學(xué)員學(xué)得非常認(rèn)真，剪出來(lái)的圖案也很生動(dòng)，并且心里充滿了喜悅 綜合實(shí)踐工作室的學(xué)員張?zhí)m芳和李京與導(dǎo)師王金煥老師合影留念。 參加此次講座的學(xué)生也高興地與王老師合影留念 參加此次講座的學(xué)員也都拿著作品和老師一起合影留念. 學(xué)生們深情的誦讀王老師剪紙寫的《剪紙賦》