<p class="ql-block">編輯：第二組</p> <p class="ql-block">5月15日，福鼎市教學(xué)管理能力提升高級研修班60位學(xué)員在主辦方的安排下，前往成都市棠湖中學(xué)交流學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">棠湖中學(xué)是四川省一級示范性普通高中。學(xué)校創(chuàng)建于1991年，1996年成為四川省重點(diǎn)中學(xué)，2001年成為四川省國家級示范性普通高中，2013年12月23日，經(jīng)四川省教育廳復(fù)核正式批準(zhǔn)為四川省一級示范性普通高中。</p><p class="ql-block">作為一所實(shí)施改革的新型學(xué)校，四川省雙流棠湖中學(xué)（以下簡稱棠湖中學(xué))自1991年創(chuàng)辦，就按照高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高效益的建校要求，確立了"改革立校、開放辦校、科研興校，民主治校、發(fā)展強(qiáng)校的辦學(xué)思路”和以人為本，為師生的發(fā)展創(chuàng)設(shè)和諧的環(huán)境，幫助每位師生走向成功的辦學(xué)理念，提出了“六會一長”（會做人、會求知、會生活、會健體、會審美、會創(chuàng)造、有特長)的育人目標(biāo)。</p> <p class="ql-block">研修班學(xué)員們的到來受到了棠湖中學(xué)的熱烈歡迎，棠湖中學(xué)辦公室主任王雨老師熱情接待了學(xué)員一行。王主任帶領(lǐng)學(xué)員參觀了校園，并向?qū)W員們介紹了棠湖中學(xué)的發(fā)展歷程、辦學(xué)特色、育人方式改革等。優(yōu)美的校園環(huán)境、先進(jìn)的辦學(xué)理念、驕人的辦學(xué)成績讓學(xué)員們大開眼界。</p> <p class="ql-block">之后，棠湖中學(xué)工作人員帶領(lǐng)研修班學(xué)員參觀了各功能教室。</p> <p class="ql-block">歷史教室</p> <p class="ql-block">地理教室</p> <p class="ql-block">編程教室</p> <p class="ql-block">航空航天實(shí)驗(yàn)室</p> <p class="ql-block">創(chuàng)客工作室</p> <p class="ql-block">通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室</p> <p class="ql-block">手工制作實(shí)驗(yàn)室</p> <p class="ql-block">電子通信實(shí)驗(yàn)室</p> <p class="ql-block">除此，還有機(jī)器人創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室等各種功能教室、實(shí)驗(yàn)室。先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施、完備的人才培養(yǎng)、一流的育人體系令學(xué)員們嘆為觀止。</p> <p class="ql-block">棠湖中學(xué)副校長陳玲對研修班學(xué)員的到來表示熱烈歡迎，并為與會學(xué)員做了題為《致力改革創(chuàng)品牌，踐行分層揚(yáng)特長》的報(bào)告。</p> <p class="ql-block">陳玲副校長圍繞“一校一品建設(shè)”，詳細(xì)介紹了棠湖中學(xué)“品牌目標(biāo)、品牌支撐、品牌歷史”既打造品牌的發(fā)展歷程，并認(rèn)為，棠湖中學(xué)是改革的產(chǎn)物，建校之后不斷在改革，改革創(chuàng)新已成為棠湖中學(xué)的文化基因。</p> <p class="ql-block">棠湖中學(xué)早在四川省實(shí)施新高考前的2016年就敢為天下先，實(shí)行全員、全科、全程走班教學(xué)，并引起社會強(qiáng)烈關(guān)注。陳玲副校長在報(bào)告中詳細(xì)介紹了棠湖中學(xué)的選課走班成功經(jīng)驗(yàn)既“為何走班、如何走班、如何管理、效果如何”。棠湖中學(xué)選課走班的成功經(jīng)驗(yàn)與獨(dú)特做法，給了學(xué)員們很大的啟發(fā)。</p> <p class="ql-block">除此，陳玲副校長還介紹了棠湖中學(xué)課堂教學(xué)成功的法寶—棠湖中學(xué)“三段教學(xué)”法的深刻內(nèi)涵和具體做法，與會學(xué)員受益匪淺。</p> <p class="ql-block">中午棠湖中學(xué)為研修班學(xué)員提供可口的飯菜。</p> <p class="ql-block">飯后，學(xué)員自由參觀棠湖中學(xué)，深入學(xué)校各個(gè)場地，充分領(lǐng)略棠湖中學(xué)校園環(huán)境、校園文化、人文底蘊(yùn)、辦學(xué)特色、學(xué)生風(fēng)貌等，近距離感受這所年輕的巴蜀名校獨(dú)特魅力與絕代風(fēng)華。</p> <p class="ql-block">下午，棠湖中學(xué)教務(wù)處主任楊海波為與會學(xué)員作了題為《落實(shí)教學(xué)規(guī)范，提升課堂質(zhì)量》的報(bào)告。楊主任從“現(xiàn)行課堂中的弊端”“課堂改革的政策依據(jù)”“改進(jìn)課堂的理論依據(jù)”“三段教學(xué)的落實(shí)”“雙新背景下的三段教學(xué)課堂”“常規(guī)檢查制度”等全面介紹了棠湖中學(xué)的課堂改革，教學(xué)理念，常規(guī)落實(shí)等教學(xué)管理上的獨(dú)特做法與成功經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員們紛紛表示，棠湖中學(xué)的教學(xué)管理給了他們很大啟發(fā)，并具有很強(qiáng)的借鑒意義。</p> <p class="ql-block">棠湖中學(xué)楊海波主任的報(bào)告贏得了學(xué)員們熱烈的掌聲，我們也愉快地結(jié)束了今天的學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block">第二組學(xué)員：蘇騰、葉如盛、林貴臺、吳新生、夏鳴、張忠盟、張麗珍、張錦波、周祖輝、薛延貴、高世國。</p>