<p class="ql-block"> <b style="font-size:20px;">青屏詩社成立十余年來,成員從最初的5個發(fā)起人,到現(xiàn)在的50余人。每個入社者,從最初的單純詩詞愛好者,到現(xiàn)在登堂入室,基本掌握詩詞創(chuàng)作技巧,并有5人成為國家級詩詞學(xué)會會員,鄭州市級詩詞學(xué)會會員12人。一路走來,平平仄仄,但方向是正確的,成效顯著,收獲滿滿,得益于社員的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),引領(lǐng)者的無私奉獻(xiàn)。一首七絕不足以表達(dá)情意,路在腳下,繼續(xù)遠(yuǎn)行。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">?</b></p> 原詩 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">吟青屏詩社</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">于叢洋</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">詩引謫仙步翠屏,春光滿面意從容。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">吟懷醉筆豪情壯,溱洧源頭唱大風(fēng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(22, 126, 251);">【田艷英詩評】徐行于平仄間,汲以詩香,濡我心懷,這就是叢洋詩的真實寫照。詩起句不俗,用比喻手法,把詩友比作仙人緩緩走出,“詩引謫仙”用得確實奇妙。然后用“春光滿面”、“從容”來寫詩人們的狀態(tài),處處營造積極的、充滿正能量的氛圍?!耙鲬选?、“醉筆”、“唱大風(fēng)”,既是對詩社的贊美,也是對詩友的贊賞。才子妙手偶得,余韻流風(fēng),用字工穩(wěn),佳作也!</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> 和詩 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">和醉清風(fēng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">王永振</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">青屏欲共高人語,疊翠云嵐西望嵩。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">完美蘭馨簡之筆,豪情把盞醉清風(fēng)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 【于叢洋評】“仰手接飛猱,俯身散馬蹄”,老師文筆老辣,妙詞佳句信手拈來,既寫出青屏詩社蓬勃向上、繁榮昌盛之萬千氣象,又對詩社未來的發(fā)展寄予厚望。詩中自然、巧妙嵌入“花開最完美(周慧霞)”、“蘭馨(田艷英)”、“簡之(鄒建)”和“醉清風(fēng)(于叢洋)”四人網(wǎng)名,與整首詩毫無違和感,反倒為此詩注入了無窮的樂趣,讓人讀后意猶未盡。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">步醉清風(fēng)韻寄語青屏詩社</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">鄒建</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">追尋雅趣上青屏,論道談詩綻笑容。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">幾度推敲平仄路,方能慷慨頌西風(fēng)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 【白學(xué)文評】鄒老師這首詩開了文人雅事的先河,把談詩論道作為雅事實屬首例。是一首難得的好詩,縱觀全詩起承轉(zhuǎn)合貼切自然,形象突出,意境深刻,語言精粹。為我們樹立了榜樣!</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">致老師步韻醉清風(fēng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">周慧霞</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">新枝吐秀噪青屏,我笑園丁露醉容。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">大侃東山空酒嗉,傾斜樹底自吟風(fēng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(22, 126, 251);">【鄒建評】這首詩看似調(diào)侃,實則用心。二十余字將詩社欣欣向榮的景象,“園丁”收獲滿滿的情態(tài)完美呈現(xiàn)。“大侃東山”既有善談健談之意,也有青屏東麓集會談詩的現(xiàn)實反映?!皹涞鬃砸黠L(fēng)”甚是愜意,這是舉重若輕的自如,也是無愁事煩心的輕松自在。語言輕松,情感拿捏很到位。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">致鄒建</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">周慧霞</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">禮讓三先君不飲,師門狡兔已成精。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">偷著笑我能識路?幾盞青稞消大風(fēng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">?</b><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">致叢洋</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">周慧霞</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">半盞青稞唇未抿,不推不讓面和容。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">無爭敢笑心無計?掩巧藏芒送暖風(fēng)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">步韻和叢洋吟青屏詩社</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">田艷英</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">因緣結(jié)社聚青屏,韻海耕耘漸向榮。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">繼往開來佳境筑,群英妙筆暢馨風(fēng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 【周慧霞評】這首詩描述了作者入青屏詩社以來從懵懂到步入佳境的過程,其燒腦后的成就感不涉入是不能體會的。此詩道出了詩詞愛好者的共同的心聲。此女有才,我等慕仰。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">?</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">詠荷花步韻醉清風(fēng)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">李清喜</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">搖紅撫綠蓮開屏,撲面清香綻笑容。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">持節(jié)唱酬聯(lián)碧翠,俗喧頓鎖荷生風(fēng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);"> 【趙衛(wèi)峰評】朵朵嬌艷的荷花在翠綠的荷葉襯托下綻放,就如同孔雀開屏一樣光彩照人耀眼奪目。荷花的清香沁人心脾,花美如笑靨。“持節(jié)唱酬聯(lián)碧翠,俗喧頓鎖荷生風(fēng)”一語雙關(guān)道出荷花的節(jié)操:出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。該詩語言暢達(dá),遣詞得當(dāng),用典無痕,意境深邃。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:18px; color:rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">步韻醉清風(fēng)詠青屏詩社</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">孫丙現(xiàn)</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">為學(xué)詩藝入青屏,師授津梁韻改容。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">懵懂到知師所教,先生倡導(dǎo)宋唐風(fēng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(22, 126, 251);">【李清喜評】情景、情緒、情懷乃詩之“三情”。該詩語言樸實,三情皆有。以“學(xué)詩青屏”入景,承接句自然流露了詩翁于“師授津梁”的喜悅中收獲了“韻改容”的感激之情。第三句中的“懵懂”隱含著謙遜好學(xué)之意,進(jìn)而才有了尾句“倡導(dǎo)宋唐風(fēng)”茅塞頓開的情懷。至于下一步的作為,留給讀者去體會、去遐想、去思考,給人一種深沉又不落俗套的感覺。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">步韻叢洋吟青屏詩社</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">趙衛(wèi)峰</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">青峰疊翠立青屏,薈萃人文別陣容。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">皓月當(dāng)空旗幟靚,詩詞歌賦唱唐風(fēng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 【徐二花評】全詩生動活潑,富于詩情畫意,且饒有青屏詩人的生活情趣?!扒喾瀵B翠”“薈萃人文”傾情于客觀描寫,“立青屏”“別陣容”則用了擬人手法。起承轉(zhuǎn)合自然,意境優(yōu)美。其構(gòu)思獨具匠心、引人遐想。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">?</b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">步韻醉清風(fēng)青屏詩社學(xué)藝感懷</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">馬巧麗</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">投門學(xué)藝入青屏,初始愁眉漸展容。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">永葆詩心嚼歲月,仄平路上沐松風(fēng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 【孫丙現(xiàn)評】與巧麗有同感!青屏詩社聚集了一批稟賦溱洧文化的詩壇驕子,使我等學(xué)詩有綱,摹詞有樣,“永葆詩心嚼歲月”幾許光陰,定能在王老師和眾詩友的幫助下,暢享平仄之樂!你的詩很有嚼頭,耐品!老師說你是苦吟詩人,一點不錯,你的認(rèn)真態(tài)度,值得學(xué)習(xí)</b>!</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">詠竹步韻叢洋</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">徐二花</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">影瘦軀堅矗翠屏,青筠滿面葆貞容。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">蟄伏五載積實力,破土一朝道骨風(fēng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(22, 126, 251);">【王永振評】歲寒三友,我偏愛竹;徐老師寫了這首詠竹,于是就很喜歡。請看:影瘦軀堅,破土即仙風(fēng)道骨,當(dāng)然這也是作者所賦予;蟄伏五載,足見其堅韌。詩的語言,也應(yīng)是通俗易懂不艱澀,白樂天當(dāng)年為詩誦于老嫗,明白曉暢之后方定稿,我們也應(yīng)如是?!败|堅”就不似“身堅”那么暢達(dá)。由于作者初涉格律,雖有不完美之處,慢慢來,以后會好的。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">步韻叢洋吟青屏詩社</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">徐二花</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">詩翁醉賦話山屏,臥虎藏龍未露容。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">借問仙君何妙韻?石開筆底喚春風(fēng)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">憶嫁女步韻叢洋吟青屏詩社</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">徐二花</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">嫁娶仙娃探御屏,紅棉細(xì)線絞芳容。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">婚俗古老雖摒棄,恪守貞德惠洧風(fēng)。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">?</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;"><span class="ql-cursor">?</span>致詩人次韻叢洋《吟青屏詩社》</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">白學(xué)文</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">為覓詩意登青屏,老當(dāng)益壯步從容。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">偶得佳句拈斷須,高立山頂迎惠風(fēng)。</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> <b style="color:rgb(22, 126, 251);">【郭彩蘭評】白老師用通俗易懂的詩句為我們描摹了詩社酷愛詩詞的詩人們勤奮創(chuàng)作的生動形象。這首詩藝術(shù)感染力極強(qiáng),讀其詩,如聞其聲,如見其人?!盀橐捲娨獾乔嗥?,老當(dāng)益壯步從容。”前輩詩人在人間至美的季節(jié),為創(chuàng)作尋找靈感,健步登臨屏山(當(dāng)然,“青屏”也可暗指詩社),從容描繪姹紫嫣紅,含煙流翠,帶給我們無限美感與遐思,真是“詩若郁香丸,久聞回少年”!“偶得佳句拈斷須”,與“兩句三年得,一吟雙淚流”有異曲同工之妙。這是苦吟精神的至高境界,也是詩社詩人們筆耕不輟精益求精的寫照,更是王老師對我們的嚴(yán)格要求和殷切期望?!胺彼M是心頭血,灑向千峰秋葉丹?!秉c點心血,遍川透葉;念念不忘,必有回響!未來,愿我們詩社更加惠風(fēng)和暢,我們詩人更多佳作留芳,愿我們大家都擁有如霞似火的生命之色!</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">?</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">詠劉邦步韻叢洋</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">劉曉賓</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">亭長竄匿碭山屏,屢敗豪強(qiáng)氣從容。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">楚漢之爭平四海,國人敬仰頌大風(fēng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 【劉洪濤評】入社晚,進(jìn)步快。前詠武媚,后頌劉邦,似有詠史懷古情結(jié)。在格律還方面還須努力,可以學(xué)習(xí)帝王的氣概,做一個登頂之人。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">山見和叢洋吟青屏詩社</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">劉洪濤</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">青巒疊嶂兩千峰,飛瀑流云一澗平。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">秀木陰陰蓬萬里,春繁夏茂始于冬。</b></p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 【馬巧麗評】半是書生的絕句,一向為詩社老師及同仁所稱道,這首絕句依然出彩。作者起筆雄壯,大氣磅礴,感情層層遞進(jìn),轉(zhuǎn)承過渡自然,尾句做的總結(jié)發(fā)人深省。春天的繁榮,夏季的茂盛,秋天的收獲,皆是歷經(jīng)冬天酷寒之后的厚積薄發(fā)。好詩!為作者點贊!</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"><span class="ql-cursor">?</span></b></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">頌青屏步韻叢洋</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">郭彩蘭</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">低吟淺唱賀青屏,酒嗉空空羞赧容。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">入夢呢喃平仄事,幻聽夏雨又東風(fēng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">其二</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">松風(fēng)引月秀青屏,廣濟(jì)仙翁頷笑容。</b></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="font-size:20px;">滿腹?jié)i漪才俊美,文峰雋永醉清風(fēng)。</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);"> 【劉曉賓評】后學(xué)者評先學(xué)者,是一種無形的壓力,故久久不敢提筆。搜腸刮肚之下也難以成文,翻閱典章偶得“僧敲月下門”的典故,“僧推,僧敲”的故事與作者若蘭詩友的嚴(yán)謹(jǐn)和忘我的治學(xué)精神似有異曲同工之妙。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">?</b></p>