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迎教學(xué)觀摩,促專業(yè)成長——淅川縣思源實驗學(xué)校小學(xué)部

悠悠我心

<p class="ql-block">  高山仰止,方知才疏,三人同行,覺左右為師。</p> <p class="ql-block">  為探索目標(biāo)導(dǎo)學(xué)高效課堂,促進(jìn)教師的專業(yè)化成長,同時也為青年教師提供學(xué)習(xí)交流的機(jī)會,2023年5月15日下午,在淅川縣教體局的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、安排部署下,淅川縣思源實驗學(xué)校有幸迎來了全縣教育教學(xué)觀摩現(xiàn)場會活動。</p> 夯實常規(guī)抓教學(xué),落實細(xì)化促提升 <p class="ql-block">  教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)常規(guī)管理是學(xué)校工作的基礎(chǔ)性工程,是確保學(xué)校穩(wěn)步、健康、可持續(xù)發(fā)展的基本前提。</p><p class="ql-block"> 加強學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理,是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,實施素質(zhì)教育的最根本保障。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  在小學(xué)教育第一集團(tuán)的帶領(lǐng)下,我們進(jìn)行了常規(guī)研磨課,并在研磨的基礎(chǔ)上繼續(xù)進(jìn)行個性化有效批注,讓教學(xué)設(shè)計更加完美,讓備課更加高效。</p> <p class="ql-block">  不僅教師們批注詳實,反思深刻。孩子們的課本也用不同顏色的筆做了圈畫批注,一目了然且重點突出。</p> <p class="ql-block">  各位領(lǐng)導(dǎo)和老師的翻閱、點評更是讓我們受益匪淺,讓我們有機(jī)會獲得更大的提升。</p> <p class="ql-block">  合理設(shè)置的“預(yù)習(xí)單”對提高學(xué)講課堂的有效性具有重要作用。</p><p class="ql-block"> 各學(xué)科各教研組精心設(shè)置的課前“預(yù)習(xí)單”培養(yǎng)了學(xué)生興趣,教給了學(xué)生方法,使學(xué)生、教師、課堂教學(xué)都有所變化,從而達(dá)到了提高學(xué)生基本素養(yǎng)的目的。</p> <p class="ql-block">  “四清”改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,把老師講學(xué)生聽變?yōu)閷W(xué)生主動地學(xué)。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  “四清”加強了對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的有效監(jiān)控,給學(xué)生的學(xué)習(xí)建了四道防線,每一道防線教師都認(rèn)真把關(guān),哪一堂沒學(xué)好,哪一個知識點沒有掌握,教師和學(xué)生都能做到心中有數(shù),可以及時補救。</p> <p class="ql-block">  教師、學(xué)校嚴(yán)把這四道防線,以堵住缺漏,夯實基礎(chǔ),使優(yōu)秀生越學(xué)越好,讓后進(jìn)生能逐步趕上來,最終消滅差生,使教學(xué)質(zhì)量大面積提高。</p> <p class="ql-block">  一次翻閱,一次激勵,一個建議,一次成長,我們一定虛心接受,蓄力更好的成長!</p> <p class="ql-block">  所有的成長離不開我們自身的努力,也離不開小學(xué)教育第一集團(tuán)的高效引領(lǐng)。</p> <p class="ql-block">  自加入小學(xué)教育第一集團(tuán)以來,我校在集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)和本校教師的共同努力下,不僅規(guī)范了教學(xué)管理,提升了教學(xué)質(zhì)量,還舉辦了豐富多彩的活動。</p> <p class="ql-block">  閱讀命題設(shè)計競賽、硬筆書法比賽、征文比賽、教師大比武等等,每一次活動的成功舉辦都讓我校師生獲益匪淺。</p> <p class="ql-block">  一直以來我校高度重視閱讀,全力打造“書香校園”“書香班級”,各班語文教師更是認(rèn)真組織學(xué)生專注閱讀,沐浴書香。</p> <p class="ql-block">  班級圖書角的建立,讓孩子們愛上閱讀,有書可讀。</p> <p class="ql-block">  “好記性不如爛筆頭。”做讀書筆記已經(jīng)成了我們的一種習(xí)慣。讀書筆記可以加深我們對內(nèi)容的理解,并把書里的內(nèi)容部分轉(zhuǎn)化為自己的東西,進(jìn)而讓學(xué)習(xí)的效果達(dá)到最佳。</p> <p class="ql-block">  無論是讀書記錄卡,還是閱讀記錄本,都積淀著我們的收獲與成長!</p> <p class="ql-block">  以整本書閱讀為主的讀書小報加深了孩子們對閱讀書目內(nèi)容的理解。</p> <p class="ql-block">  每個月的海量閱讀測試,更是有效地檢測了我們的讀書效果。</p> <p class="ql-block">  學(xué)校圖書角的建立,讓更多的孩子熱愛讀書,讓書香浸潤人生。</p> <p class="ql-block">  閑暇時的偶然翻閱,總能給人不一樣的收獲與啟迪。</p> <p class="ql-block">  夯實常規(guī)抓教學(xué),落實細(xì)化促提升,我們一直在路上。</p> <p class="ql-block">  觀摩完常規(guī)檔案材料后,各位領(lǐng)導(dǎo)和老師在我校引領(lǐng)員的帶領(lǐng)下,進(jìn)入相應(yīng)研課室。</p> 潛心研課奠良基,虛心學(xué)習(xí)獲成長 <p class="ql-block">  “一花獨放不是春,百花齊放春滿園 ?!闭n前研課是集眾人智慧采眾家之長,可以提高教學(xué)效率,實現(xiàn)資源共享。這樣既節(jié)省了時間,又能讓教師準(zhǔn)確把握教學(xué)重、難點,得到成長。</p> <p class="ql-block">  英語組研課的時候甚至集體打節(jié)拍試唱了課堂英文歌,這大大調(diào)動了學(xué)生課堂學(xué)習(xí)的積極性,提升了課堂學(xué)習(xí)效果。</p> 目標(biāo)導(dǎo)學(xué)作引領(lǐng),課堂執(zhí)教展風(fēng)采 <p class="ql-block">  “目標(biāo)導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式以階段性教學(xué)目標(biāo)的預(yù)設(shè)為導(dǎo)向,在學(xué)生互動互助式的小組合作情境下,教師通過個別指導(dǎo)的方式,讓學(xué)生在目標(biāo)的指導(dǎo)與激勵下,投入更大的積極性、主動性,為順利達(dá)成教學(xué)目標(biāo)而努力。</p> <p class="ql-block">  《母雞》一課的精美板書讓人眼前一亮。</p> <p class="ql-block">  《趙州橋》一課的精彩展示讓人回味無窮。</p> <p class="ql-block">  那些高高舉起的小手是對老師精心研課、備課的最大認(rèn)可。</p> <p class="ql-block">  坐在后排、甚至坐在教室外走廊上聽課的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師是我們繼續(xù)落實目標(biāo)導(dǎo)學(xué),爭取精益求精、努力前行的堅定力量。</p> 精心磨課促提升,專業(yè)成長在其中 <p class="ql-block">  每一次的磨課對于老師們來說都是一次歷練,結(jié)合上一節(jié)課的不足進(jìn)行彌補。一次次實踐與改進(jìn),老師們不斷的探討、學(xué)習(xí)、總結(jié),從而發(fā)現(xiàn)問題,找出解決問題的方法,針對改進(jìn)方法和改進(jìn)意見進(jìn)行再次實踐,進(jìn)而在磨課中不斷的進(jìn)行研究、學(xué)習(xí),努力提高自身的教學(xué)水平,促進(jìn)自身的專業(yè)成長。</p> <p class="ql-block">  各位領(lǐng)導(dǎo)深入各個磨課組進(jìn)行指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block">  研以共行,磨以致遠(yuǎn)。一次次的研磨,會讓我們的課堂更加精彩,也會孩子們有更大的收獲!</p> 精心打磨再進(jìn)步,課堂教學(xué)更高效 <p class="ql-block">  純正的英語口語和靈動的課堂講授,讓孩子們愛上英語,愛上英語倍兒棒的自己!</p> <p class="ql-block">  小組上臺展示不僅鍛煉了孩子們的語言組織能力和口頭表達(dá)能力,也增強了孩子們的自信。</p> <p class="ql-block">  跟隨老師一起動起來的孩子們不僅得到了快樂,也在快樂中收獲了知識,且印象深刻。</p> <p class="ql-block">  在老師的精彩課堂中孩子們收獲滿滿,一個個總結(jié)的頭頭是道。</p> <p class="ql-block">  觀摩在精彩的課堂展示中已接近尾聲,雖然觀摩是短暫的,但是我們的努力是長遠(yuǎn)的,永不止步……</p> <p class="ql-block">  一年好景君須記,最是思源觀摩時。</p>

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