<p class="ql-block"> 文明禮儀是師德修養(yǎng)的重要組成部分，為提升牙叉實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教職工整體形象，樹(shù)立良好師德典范，我校特邀海南省文化藝術(shù)學(xué)校社會(huì)文化教研室主任宋若老師對(duì)全體教職工進(jìn)行禮儀培訓(xùn)。</p> <p class="ql-block"> 我校黎煥松副校長(zhǎng)對(duì)到訪嘉賓做介紹，并對(duì)宋老師接下來(lái)的講座做出了期待，希望老師們能夠?qū)W有所成，學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block"> 宋若老師為國(guó)家二級(jí)形象設(shè)計(jì)師、國(guó)家二級(jí)茶藝師，國(guó)家高級(jí)花藝師，全國(guó)職業(yè)核心能力認(rèn)證禮儀訓(xùn)練師。2018~2023年海南省直屬機(jī)關(guān)工委公務(wù)員禮儀培訓(xùn)特邀講師。</p> <p class="ql-block"> 中國(guó)素有“禮儀之邦”美稱(chēng)，而作為一名教師，“學(xué)高為師，身正為范”，要為人師表，以身示范，更要做到舉止文明，接人待物得體大方。</p> <p class="ql-block"> 宋老師從五個(gè)方面對(duì)全體教師進(jìn)行禮儀培訓(xùn):一、教育工作者應(yīng)具備的職業(yè)素養(yǎng)。二、教師的儀表禮儀。三、教師的語(yǔ)言藝術(shù)。四、教師的儀態(tài)禮儀。五、教師的日常交往禮儀。</p> <p class="ql-block"> 此次培訓(xùn)宋老師詳細(xì)的為老師們解讀“職業(yè)素養(yǎng)，職業(yè)修養(yǎng)，精神面貌，站姿，走姿，手勢(shì)，儀容儀表，語(yǔ)言溝通”</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)培訓(xùn)我們知道站姿、坐姿、走姿、眼神、手勢(shì)、著裝等都充滿學(xué)問(wèn)、充滿智慧，要做得好看、做得自然、做得彬彬有禮。</p> <p class="ql-block"> 牙叉實(shí)驗(yàn)學(xué)校全體教師在培訓(xùn)過(guò)程中認(rèn)真學(xué)習(xí)、態(tài)度端正，努力把學(xué)到的禮儀知識(shí)內(nèi)化成自己的行為，內(nèi)化為自己的修養(yǎng)。</p> <p class="ql-block"> 通過(guò)這次禮儀培訓(xùn)，大家都深刻地認(rèn)識(shí)到了禮儀的魅力和重要性。大家紛紛表示要不斷地加強(qiáng)自身禮儀知識(shí)學(xué)習(xí)，將會(huì)在日常生活及課堂教學(xué)中運(yùn)用禮儀，相信在今后的日子里，教師們都會(huì)嚴(yán)格要求自己，將這些禮儀標(biāo)準(zhǔn)牢記在心，養(yǎng)成習(xí)慣，成為自然。一名優(yōu)秀的人民教師，除了以滿腔的熱情對(duì)待事業(yè)、對(duì)待孩子之外，還應(yīng)自覺(jué)、高標(biāo)準(zhǔn)地塑造自身的人格和形象。本次禮儀培訓(xùn)更好地提升了我校教師修養(yǎng)，促進(jìn)了教師整體素質(zhì)的提高。</p>