<p class="ql-block"> 春深四月去，夏來五月新。在這個風(fēng)和日麗的日子，風(fēng)采實(shí)驗學(xué)校和片區(qū)幼兒園開展了第六次聯(lián)合教研活動。小學(xué)部雷衛(wèi)鋒副校長等教職人員與片區(qū)幼兒園教師進(jìn)行了交流學(xué)習(xí)。</p> <p class="ql-block"> 紅玫幼兒園大班的小朋友到我校體驗了一節(jié)小學(xué)一年級的美術(shù)課。讓即將踏入小學(xué)校門的大班孩子去體驗一下小學(xué)一年級上課的時間、要求以及課堂的教學(xué)方式。一路歡聲笑語的萌寶貝，踏進(jìn)教室的瞬間，立馬安靜了下來，一個個坐姿端正，像極了小學(xué)生。小朋友們滿眼都是對小學(xué)美術(shù)課堂的驚喜與探索，課堂上都迫不及待的高高舉起小手和美術(shù)老師積極互動。這次的美術(shù)課主題是《誰畫的魚最大》課堂上學(xué)習(xí)用幾何形狀組合的方式設(shè)計魚的造型，添加線條形狀花紋讓魚變得更加漂亮，運(yùn)用大小對比的方法體現(xiàn)出大魚。小朋友們認(rèn)真的模樣，可愛的作品，都散發(fā)著寶貝們創(chuàng)作的自信和無拘無束的快樂。</p> <p class="ql-block"> 明我中英文幼兒園大班的小朋友來到我校上了一堂幼小銜接英語課。英語老師帶領(lǐng)小朋友們學(xué)習(xí)一首打招呼的兒歌，歌名叫《Hello!》。這首兒歌是通過三個小朋友互相打招呼呈現(xiàn)的，從而認(rèn)識三位新的小朋友，認(rèn)識他們的名字然后加上hello打招呼，就把歌詞學(xué)完了，最后一起學(xué)唱這首兒歌。小朋友除了大聲歌唱還給兒歌創(chuàng)編了動作，在歡樂的氣氛中度過了愉快的一節(jié)課。</p> <p class="ql-block"> 最后小朋友們還參觀了校園，走進(jìn)一年級的班級，小朋友們上了人生第一次的“小學(xué)課”，在教室的圖書角看到了好多課外書整齊的擺放著，在書畫走廊看到哥哥姐姐們畫得真好呀！</p> <p class="ql-block"> 小朋友們在美術(shù)和英語體驗課堂中，感受了小學(xué)課堂歡樂的氛圍，收獲了伙伴相互協(xié)作的情誼，也更加增添了小朋友們對小學(xué)生活的向往。讓我們以美共美，向美而行，一同期待更多、更有趣、更豐富的幼小銜接活動吧！</p> <p class="ql-block">撰稿:劉艷婷</p><p class="ql-block">審核:雷衛(wèi)鋒</p>