<p class="ql-block"> 習(xí)近平總書記在文藝工作座談會(huì)上的講話中指出,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是中華民族的精神命脈,是涵養(yǎng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的重要源泉,也是我們?cè)诩な幍氖澜缥幕姓痉€(wěn)腳跟的堅(jiān)實(shí)根基。 </p><p class="ql-block"> 沐浴書香,健康成長(zhǎng)。在我校一班一品的活動(dòng)中我班開展了"經(jīng)典誦讀,點(diǎn)亮人生"的課前三分鐘誦讀活動(dòng)。在背誦了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》之后,本學(xué)期開始背誦《笠翁對(duì)韻》?,F(xiàn)將學(xué)生背誦情況做成美篇,留作孩子們的成長(zhǎng)足跡。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 《笠翁對(duì)韻-五微》 賢對(duì)圣,是對(duì)非,覺奧對(duì)參微。魚書對(duì)雁字,草舍對(duì)柴扉。雞曉唱,雉朝飛,紅瘦對(duì)綠肥。舉杯邀月飲,騎馬踏花歸。黃蓋能成赤壁捷,陳平善解白登危。太白書堂,瀑泉垂地三千尺;孔明祀廟,老柏參天四十圍。</p><p class="ql-block"> 戈對(duì)甲,幄對(duì)幃,蕩蕩對(duì)巍巍。嚴(yán)灘對(duì)邵圃,靖菊對(duì)夷薇。占鴻漸,采鳳飛?;駥?duì)龍旗。心中羅錦繡,口內(nèi)吐珠璣。寬宏豁達(dá)高皇量,叱咤喑啞霸主威。滅項(xiàng)興劉,狡兔盡時(shí)走狗死;連吳拒魏,貔貅屯處臥龍歸。</p><p class="ql-block"> 衰對(duì)盛,密對(duì)稀,祭服對(duì)朝衣。雞窗對(duì)雁塔,秋榜對(duì)春闈。烏衣巷,燕子磯,久別對(duì)初歸。天姿真窈窕,圣德實(shí)光輝。蟠桃紫闕來金母,嶺荔紅塵進(jìn)玉妃。霸王軍營(yíng),亞父丹心撞玉斗;長(zhǎng)安酒市,謫仙狂興換銀龜。</p> <p class="ql-block"> 千里之行,始于足下。孩子們?nèi)诵⌒募?,從小背誦經(jīng)典詩文長(zhǎng)大了他們也會(huì)隨口吟出,這樣才會(huì)把中華文化之氣蘊(yùn)根植于孩子們的內(nèi)心之中,這也是中國(guó)人的立足之本。古詩文經(jīng)典背誦結(jié)合現(xiàn)在盛行的課桌操,課前三分鐘的經(jīng)典背誦也成了孩子們的一件樂事,背誦的熱情也變得高漲。希望這個(gè)系列美篇的內(nèi)容,也隨著孩子們的背誦內(nèi)容豐富而豐富起來。</p><p class="ql-block"> 參加人員: 本班45名學(xué)生</p><p class="ql-block"> 動(dòng)作設(shè)計(jì): 音樂老師 王超</p><p class="ql-block"> 制作人: 班主任 崔桂芬</p><p class="ql-block"> 制作單位:孫吳縣第二小學(xué)二年一班</p><p class="ql-block"> 2023年5月17日</p>