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傾聽(tīng)兒童,相伴成長(zhǎng)--大馬莊幼兒園教育宣傳月活動(dòng)

大馬莊幼兒園

<p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 傾聽(tīng)花開(kāi)的聲音,</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我們能讀懂花兒的心思;</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 傾聽(tīng)溪水的歌聲,</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我們能讀懂山林的呼吸;</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 傾聽(tīng)兒童的心聲,</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 我們能走進(jìn)兒童的心靈。</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 讓我們走近兒童,</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 傾聽(tīng)兒童的聲音,</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);"> 挖掘每一個(gè)兒童的無(wú)限潛能。</b></p><p class="ql-block"> 2023年5月20日至6月20日是第十二個(gè)全國(guó)學(xué)前教育宣傳月,亦是全國(guó)砥礪奮進(jìn)推動(dòng)教育跨越式發(fā)展,推進(jìn)科學(xué)保教取得重大進(jìn)展的十二年。</p><p class="ql-block">宣傳重點(diǎn):</p><p class="ql-block"> 為展示宣傳近些年基層幼兒園貫徹落實(shí)《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的實(shí)踐探索,本次宣傳月將聚焦基層幼兒園保育教育實(shí)踐中的專(zhuān)業(yè)難點(diǎn)和困惑問(wèn)題,征集幼兒園教師堅(jiān)持以幼兒為本,在日常保教工作中傾聽(tīng)理解幼兒、有效支持幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展的課堂實(shí)錄、優(yōu)秀論文及有教育價(jià)值的觀察記錄。重點(diǎn)宣傳:一是如何發(fā)現(xiàn)幼兒在游戲和生活中有意義的學(xué)習(xí);二是怎樣回應(yīng)、支持和拓展幼兒的學(xué)習(xí);三是結(jié)合實(shí)際,分享深入觀察了解幼兒對(duì)改進(jìn)保育教育實(shí)踐,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的真情實(shí)感。四是幼兒園與小學(xué)協(xié)同背景下的教改成果。</p> <p class="ql-block"> ?? <b style="color:rgb(57, 181, 74);">開(kāi)展學(xué)習(xí)教育宣傳月會(huì)議??</b></p> <p class="ql-block">  ??<b style="color:rgb(57, 181, 74);">學(xué)習(xí)教育宣傳月相關(guān)培訓(xùn)??</b></p> <p class="ql-block"> ??<b style="color:rgb(57, 181, 74);">教育宣傳月宣傳活動(dòng)??</b></p> <p class="ql-block"> ?? <b style="color:rgb(57, 181, 74);">區(qū)域觀察記錄??</b></p> <p class="ql-block"> ??<b style="color:rgb(57, 181, 74);">小班益智區(qū)活動(dòng)</b><span style="color:rgb(57, 181, 74);">??</span></p> <p class="ql-block"> ??<b style="color:rgb(57, 181, 74);">中一班戶(hù)外活動(dòng)??</b></p> <p class="ql-block"> ?? <b style="color:rgb(57, 181, 74);">中二班科學(xué)區(qū)域活動(dòng)??</b></p> <p class="ql-block"> ?? <b style="color:rgb(57, 181, 74);">大班戶(hù)外活動(dòng)??</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74);"> ??相關(guān)課程調(diào)整??</b></p> <p class="ql-block"> ??<b style="color:rgb(57, 181, 74);">幼小銜接??</b></p> <p class="ql-block">  為了切實(shí)做好幼小銜接工作,我園組織全體教職員工首先開(kāi)展了關(guān)于幼小銜接的學(xué)習(xí)和研討活動(dòng),并成立了幼小銜接工作小組,根據(jù)《3-6幼兒學(xué)習(xí)發(fā)展指南》對(duì)幼小銜接做了深刻全面的研討和接下來(lái)的工作計(jì)劃,以及如何科學(xué)合理的實(shí)施。并且組織大班幼兒參觀了大馬莊小學(xué),開(kāi)展走進(jìn)小學(xué)、憧憬小學(xué)的活動(dòng),幫助大班孩子更全面、直觀地了解小學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境,體驗(yàn)小學(xué)生的生活,以更積極的心態(tài)去迎接即將到來(lái)的小學(xué)生活。</p> <p class="ql-block">  大馬莊幼兒園也邀請(qǐng)了小學(xué)一年級(jí)的教師來(lái)到幼兒園給孩子們講解和分享了小學(xué)生活和幼兒園生活以及它們的區(qū)別,以及出現(xiàn)問(wèn)題如何解決,上小學(xué)后要學(xué)會(huì)自己照顧自己,以及幼兒園和小學(xué)學(xué)習(xí)及課堂的進(jìn)行方式的不同,孩子們聽(tīng)后也都有很多收獲。</p> <p class="ql-block">  通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)的形式促進(jìn)家校合作,從而更好的為幼兒今后的幼小銜接打下良好的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block"> ??<b style="color:rgb(57, 181, 74);">教育宣傳月學(xué)習(xí)總結(jié)??</b></p> <p class="ql-block">  面對(duì)每一個(gè)獨(dú)特的孩子,作為老師的我們要學(xué)會(huì)蹲下來(lái),去側(cè)耳傾聽(tīng),去擁抱感受,去并肩行走,只有走進(jìn)他們的心靈,肩負(fù)愛(ài)的責(zé)任,才能將教書(shū)育人注入靈魂中,達(dá)到立德樹(shù)人的根本目標(biāo),促進(jìn)兒童全面發(fā)展。</p><p class="ql-block"> 每個(gè)幼兒都有他們自己的想法,我們應(yīng)該放手給他們一個(gè)能夠?qū)崿F(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。他們每一次的細(xì)心觀察、靈感閃現(xiàn)、勇敢嘗試,都可能創(chuàng)造無(wú)限的精彩,讓我們傾聽(tīng)孩子內(nèi)心的聲音,相伴孩子健康快樂(lè)成長(zhǎng)。</p>

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