【錦程?教研】五月花爛漫，教研正當(dāng)時(shí)

濰坊錦程中學(xué)

5月17日上午，經(jīng)濟(jì)區(qū)各中小學(xué)語(yǔ)文教師齊聚濰坊錦程中學(xué)，開(kāi)展校聯(lián)盟教研活動(dòng)。來(lái)自不同學(xué)校的三位教師為大家提供了一場(chǎng)語(yǔ)文課堂教學(xué)盛宴。 　　來(lái)自經(jīng)開(kāi)實(shí)驗(yàn)的王新老師，執(zhí)教的《最苦與最樂(lè)》圍繞辯論賽活動(dòng)展開(kāi)。課堂伊始，一段熱血沸騰的辯論賽視頻瞬間點(diǎn)燃了學(xué)生們的激情。課堂堅(jiān)持以學(xué)生為主體，充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。從觀點(diǎn)的確立到論據(jù)的分析，再到辯論的實(shí)施，學(xué)生的活動(dòng)貫穿始終?！氨M大責(zé)任得大快樂(lè)，盡小責(zé)任得小快樂(lè)”，王老師鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)盡責(zé)中享受樂(lè)趣。 　　來(lái)自錦程中學(xué)的姜娜娜老師，以親和力的課堂，帶領(lǐng)學(xué)生走近《驛路梨花》，賞梨花美景，感月色微涼。課堂設(shè)計(jì)內(nèi)容豐富，活動(dòng)多樣，緊扣學(xué)生生活，再加之細(xì)致入微的引導(dǎo)，讓學(xué)生們?cè)谘普T中品讀文章蘊(yùn)含的自然美和人文美。 　　來(lái)自文華未來(lái)學(xué)校的張瑤芳老師，以音樂(lè)導(dǎo)入課堂，在優(yōu)美的旋律中走近《紫藤蘿瀑布》。張老師從朗讀腳本設(shè)計(jì)入手，指導(dǎo)學(xué)生讀文，悟情，以讀促學(xué)，具體從重音、停連、緩急、情緒等方面加以引導(dǎo)。朗朗的讀書(shū)聲中，賞一片輝煌的紫藤蘿瀑布，悟一段生命長(zhǎng)河的永不止息。 　　他山之石，可以攻玉。課后，老師們紛紛暢所欲言，分享課堂收獲所得，大家在交流互助中，共同進(jìn)步。在此次教研活動(dòng)中，李云科長(zhǎng)給予授課老師高度評(píng)價(jià)，并向所有參會(huì)教師提出建議。首先課堂設(shè)計(jì)要緊扣單元目標(biāo)，貼合學(xué)情，突顯語(yǔ)文要素，堅(jiān)持實(shí)施大單元設(shè)計(jì)。其次在課堂活動(dòng)中，教師要適時(shí)做好課堂調(diào)撥等。 　　乘著五月的微風(fēng)，一路花香，一路歌。借此次活動(dòng)，讓我們撐起教研的長(zhǎng)篙，向語(yǔ)文文本更深處漫溯。 照片：劉敏文字編輯：李娜