<p class="ql-block"> 家庭是社會的細(xì)胞，家庭教育是基礎(chǔ)教育，又是終身教育，它對一個人的啟蒙、成長、成才有著不可估量的作用。我校邀請濮陽市家庭教育講師團(tuán)骨干張付東分享了《讓孩子愛上學(xué)習(xí)有妙招》專題講座，家長代表全程參與現(xiàn)場講座活動。</p><p class="ql-block"> 本次活動采用線上線下相結(jié)合的方式。</p> <p class="ql-block"> 首先由我校黨支部書記，校長王敬坤致歡迎詞，并詳細(xì)介紹了張付東老師的個人資料。</p> <p class="ql-block"> 課未開始，情緒高漲?！肮恼啤钡镊攘τ卸啻?？張老師分享了“鼓掌”的意義和價值，他希望家長在教育孩子的路上不吝嗇自己的掌聲，養(yǎng)成一種善于激勵孩子，用行動幫助孩子成長的習(xí)慣。</p><p class="ql-block"> 富有教育情懷的張老師熱場環(huán)節(jié)調(diào)動了家長參與互動的積極性，激活了家長良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。張老師語言幽默親切，富有感染力。</p> <p class="ql-block"> 講座的主要內(nèi)容：</p><p class="ql-block"> 一、目前孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度；</p><p class="ql-block"> 二、讓孩子明白為誰學(xué)習(xí)；</p><p class="ql-block"> 三、給家長的建議；</p><p class="ql-block"> 四、激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動機(jī)。</p> 學(xué)習(xí)態(tài)度 <p class="ql-block"> 談起學(xué)習(xí)，大家都會有很多話題要談。孩子對待學(xué)習(xí)的態(tài)度也因人而異。什么是學(xué)習(xí)？張老師從解讀甲骨文“學(xué)習(xí)”開始進(jìn)入主題，激起了家長的聽課興趣，使家長明白學(xué)習(xí)的真正意義，這樣教育孩子才有底氣。</p> 為誰學(xué)習(xí) <p class="ql-block"> 孩子厭學(xué)有多種原因。張老師通過案例分析揭示出了三種原因：缺乏目標(biāo)；令孩子生厭的嘮叨；錯誤的認(rèn)知。家長們邊聽邊記，尋找自身原因。</p> 給家長的建議 <p class="ql-block"> 1.去掉兩個字——“給我”。</p><p class="ql-block"> 語言的變化，是孩子明白學(xué)習(xí)是自己的事，不是為家長學(xué)習(xí)的。</p><p class="ql-block"> 2.不要用獎罰方法對待孩子的學(xué)習(xí)。</p><p class="ql-block"> 教育孩子更多是精神上的獎勵，而物質(zhì)上的獎勵會使孩子逐步喪失學(xué)習(xí)的內(nèi)在動機(jī)。</p><p class="ql-block"> 家長們深有同感，會場氣氛非?；钴S。</p> <p class="ql-block"> 3.將“猴子”還給孩子。</p><p class="ql-block"> 張老師通過案例分析聯(lián)系到家庭教育的問題。他把不好解決的問題比作“猴子”，我們不能替孩子去背“猴子”，我們要做的是把“猴子”逐步地從自己的肩上拿下來，讓孩子去背，從而激發(fā)孩子自己想辦法解決問題的能力。家長們聽得很是認(rèn)真，熱烈的掌聲響徹整個會場。</p> <p class="ql-block"> 4.“要我學(xué)”變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”。</p><p class="ql-block"> 張老師運(yùn)用“學(xué)習(xí)金字塔”理論，生動形象地把如何解決貓吃辣椒的問題，轉(zhuǎn)移到家庭教育問題上。家長不要強(qiáng)制孩子學(xué)習(xí)，不能欺騙孩子，而是遇到問題，積極調(diào)動孩子的情緒，鼓勵他們自己尋找解決問題的辦法。</p><p class="ql-block"> 5.“因愛感動”——我要學(xué)。</p><p class="ql-block"> 家長要做到不批評、不嘮叨、不說教、不抱怨。我們要用實(shí)際行動付出愛，使孩子感受到愛，促使孩子內(nèi)生動機(jī)。張老師用案例分析闡釋了真誠理解表達(dá)愛，孩子開心作業(yè)快的小妙招。</p> 激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī) <p class="ql-block"> 心理沙盤游戲就是運(yùn)用“沙”、“盤”和“游戲”三個關(guān)鍵因素，讓兒童無需用語言將心理表現(xiàn)出來，沙盤游戲可以讓兒童自由地表達(dá)出自己的內(nèi)心世界、體驗(yàn)并宣泄負(fù)性情緒、釋放被壓抑的能量，并使他們從沙盤所建構(gòu)的故事情境中習(xí)得與人相處的適應(yīng)性行為。張老師借助沙盤游戲解決了很多教育孩子的問題。</p> <p class="ql-block"> 最后，張老師建議各位家長要多聽報(bào)告，多讀書，用心用腦去研究孩子，努力爭做自己家庭的“教育家”，把自己的故事，育兒經(jīng)驗(yàn)也能介紹給更多的孩子。</p> <p class="ql-block"> 政教處王鵬舉主任充分肯定了張老師的精彩分享，他的講座雖然講的都是一些小故事，但蘊(yùn)含無盡的大道理，使家長在輕松愉悅的氛圍中有所獲，有所得。</p> <p class="ql-block"> 著名校長李鎮(zhèn)西說過：學(xué)校教育非常重要，但無論多么重要，都只是家庭教育的重要補(bǔ)充。家庭教育的三個關(guān)鍵，陪伴、閱讀和習(xí)慣，希望父母能真正執(zhí)行起來。</p><p class="ql-block"> 家校攜手，共同培育德智體美勞全面發(fā)展的孩子。家校攜手合力，賦能學(xué)生成長。</p>