展幼師風采，促專業(yè)成長———“三抓三促”在行動之和政縣幼兒園教師藝術(shù)領(lǐng)域優(yōu)質(zhì)課競賽活動?C j﹏? 皆???非??? <p class="ql-block"> 為進一步貫徹落實《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神，促進廣大幼兒園教師進一步提高幼兒園的教育教學水平，樹立先進幼兒園教育理念，豐富教育教學專業(yè)知識，提高幼兒園集體教學活動的有效性，增強全縣各公辦、民辦、鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的學習交流，和政縣幼兒園教師教學技能（藝術(shù)領(lǐng)域）大賽暨觀摩研討活動由嘉庚實驗幼兒園承辦。</p> <p class="ql-block">5月12日教研室工作人員來嘉庚實驗幼兒園對參賽老師進行了抽簽儀式，通過抽簽方式?jīng)Q定參賽教師競賽順序。</p> <p class="ql-block">5月15日早上，教學技能大賽正式開始啦～</p><p class="ql-block">??????跟隨我的腳步走進我們老師的課堂吧！</p> <p class="ql-block">第一個音樂活動是三合中心幼兒園的朱承霞老師帶來的《貪吃的小熊》，她利用奧爾夫音樂設(shè)計了本次韻律活動，活動以故事作為切入點，利用形象化、游戲化的教學方式，讓孩子們自由地創(chuàng)編動作、表現(xiàn)音樂，提高幼兒的參與性、想象力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力。</p> <p class="ql-block">第二個活動是卜家莊幼兒園的馬倩老師設(shè)計音樂游戲《跳舞吧，卡米拉》。她通過游戲情境的暗示，讓孩子們在<span style="font-size: 18px;">游戲過程中大膽想象，去</span>創(chuàng)編動作并讓幼兒嘗試合作舞蹈。</p> <p class="ql-block">第三個活動是第二幼兒園的張麗萍老師帶來的繪本音樂劇《好神奇的小石頭》，她通過和幼兒學習繪本內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒初步掌握三拍子節(jié)奏和問答演唱的形式，引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)揮想象力，并指揮孩子們用樂器進行打擊樂表演。</p> <p class="ql-block">第四個活動是甘溝門幼兒園的楊彩琴老師帶來的音樂游戲《藏起來》，孩子們在與小動物、同伴、教師互動的過程中，感受歌曲有趣的情境，在自然、歡快的體驗中學會唱歌和游戲。</p> <p class="ql-block">第五個活動是王錄山幼兒園的康菊芳老師帶來的音樂游戲《小老鼠和泡泡糖》，師幼用夸張的表情和身體動作表現(xiàn)小老鼠拽泡泡糖的情景，并創(chuàng)造性的進行游戲。</p> <p class="ql-block">評委老師們認真觀課，投入其中</p> <p class="ql-block">第六個活動是由嘉庚實驗幼兒園的馬秀蘭老師帶來的音樂活動《草原上的游戲》，通過游戲讓幼兒了解了蒙古人民的民土風情，知道蒙古人民喜歡騎馬、跳舞、拉馬頭琴等習俗，在欣賞和游戲中表現(xiàn)了音樂的重復(fù)以及不斷加速的節(jié)奏。</p> <p class="ql-block">第七個活動是由達浪中心幼兒園的馬小艷老師帶來的音樂活動《捏面人》，捏面人是我國的傳統(tǒng)文化藝術(shù)，在活動中老師引導(dǎo)孩子們掌握了歌曲的旋律，學習運用京劇韻味演唱歌曲，感受說唱的樂趣，萌發(fā)對捏面人傳統(tǒng)民間藝術(shù)的喜愛。</p> <p class="ql-block">第八個活動是新集幼兒園的馬蘭梅老師帶來的音樂活動《我是蘿卜王》，活動中，老師以故事導(dǎo)入，激發(fā)了孩子們的學習興趣。孩子們在節(jié)奏歡快的音樂聲中大膽表現(xiàn)，嘗試用肢體語言表現(xiàn)各種不同造型的蘿卜，體驗到了與“蘿卜王”一起游戲的快樂。</p> <p class="ql-block">第九個活動是由馬集幼兒園的王麗萍老師帶來的音樂活動《賽馬》，活動中通過聽、看、說，體會樂曲所表達的內(nèi)容與情緒。培養(yǎng)了幼兒對欣賞樂曲的興趣及對民族音樂的喜愛。</p> <p class="ql-block">第十個活動是由和政縣幼兒園的馬子墨老師帶來的美術(shù)活動《彩陶的新衣》，她是根據(jù)甘肅省基礎(chǔ)教育課程研發(fā)中心的原創(chuàng)繪本馬家窯彩陶的故事來設(shè)計的，讓孩子們在欣賞感受活動中進一步了解馬家窯文化，用自己喜歡的方式去表現(xiàn)藝術(shù)活動。</p> <p class="ql-block">第十一個活動是由梁家寺幼兒園的汪常黎看來你是帶來的美術(shù)活動《瘋狂的頭發(fā)》。活動增加了幼兒自主探索吹畫方法，在游戲、欣賞的過程中體驗瘋狂的頭發(fā)帶來的視覺沖擊，孩子們探索用吹畫的方式大膽的表現(xiàn)藝術(shù)美。</p> <p class="ql-block">第十二個活動是由新莊幼兒園的馬麗老師帶來的美術(shù)活動《京劇臉譜》，活動中老師鼓勵孩子用對稱的方法給京劇臉譜涂色，</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第十三個活動是由城關(guān)鎮(zhèn)中心幼兒園的袁麗梅老師帶來的美術(shù)活動《艾瑪捉迷藏》，教師引導(dǎo)幼兒通過活動初步理解動物的保護色，探索動物保護的奧秘；使幼兒在與環(huán)境的交互作用下滿足好奇，學會觀察，提高發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，充分體現(xiàn)玩中學、學中樂。</p> <p class="ql-block">第十四個活動是由買家集幼兒園的穆青老師帶來的美術(shù)活動《泡泡樂》，活動以吹泡泡游戲為切入點，通過看看、吹吹、找找、畫畫幾個環(huán)節(jié)，使幼兒與材料、與教師、與同伴有效互動，充分感受泡泡印跡藝術(shù)美，體驗大膽添畫創(chuàng)作的快樂。</p> <p class="ql-block">第十五個活動是由和政縣第三幼兒園的祁淑霞老師帶來的美術(shù)活動《有趣的扎染》，教師始終以組織者、引導(dǎo)者、合作者的角色出現(xiàn)，注意培養(yǎng)幼兒動手操作能力和創(chuàng)作能力的培養(yǎng)，同時也對幼兒進行了審美教育和養(yǎng)成教育。</p> <p class="ql-block">第十六個活動是由松鳴幼兒園的李丹老師帶來的美術(shù)活動《快樂的泡泡》，孩子們在開心快樂的泡泡中展開了活動，操作時能有豐富的想象。</p> <p class="ql-block">第十七個活動是由嘉庚實驗幼兒園的馬煒華老師帶來的美術(shù)活動《戲繪臉譜》，活動中馬老師仔細觀察PPT圖片，引導(dǎo)<span style="font-size: 18px;">幼兒知道了臉譜的不同顏色代表不同類型的人。</span>并鼓勵孩子大膽的回答問題，在繪畫中用夸張的線條、豐富的色彩展現(xiàn)藝術(shù)美。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">第十八個活動是由南陽山幼兒園的姚小菲老師帶來的美術(shù)活動《我眼里的春天》，活動從我們熟悉的歌曲春天在哪里導(dǎo)入，讓孩子感受春天的美，在繪畫中讓孩子們大膽表現(xiàn)自己對春天的描繪。</p> <p class="ql-block">第十九個活動是羅家集幼兒園的王娟老師帶來的美術(shù)活動《小紙盤大創(chuàng)意》，通過觀賞不同盤面的花紋和圖案，<span style="font-size: 18px;">讓孩子們發(fā)揮自己的想象，</span>在活動中教師能給予幼兒充足的、自由探索的時間和空間，<span style="font-size: 18px;">鼓勵幼兒運用多種方法對紙盤進行裝飾。</span></p> <p class="ql-block">三天緊張而又激烈的競賽結(jié)束了</p> <p class="ql-block">總結(jié)會上首先由和政縣第三幼兒園邵璐老師代表評委對音樂活動做了點評</p> <p class="ql-block">接下來是和政縣第二幼兒園的王曉陽老師對美術(shù)活動做了點評</p> <p class="ql-block">學前教育股潘世梅老師公布藝術(shù)領(lǐng)域活動獲獎名單??????</p> <p class="ql-block">最后嘉庚實驗幼兒園樊小紅副園長總結(jié)了本次幼兒園教師技能大賽藝術(shù)領(lǐng)域活動。</p> <p class="ql-block">“學然后知不足，教然后知困?！眱?yōu)質(zhì)課比賽活動既為全體教師搭建了一個挖掘潛能、展示風采的機會，同時也為大家提供了相互觀摩學習、研討交流的互動平臺，促進了全體教師業(yè)務(wù)水平的提高、專業(yè)能力的提升，還提高了教學活動的實效性，也為幼兒園的發(fā)展奠定了扎實的基礎(chǔ)。</p> <p class="ql-block">編輯:陳瑾</p><p class="ql-block">攝影:陳瑾</p><p class="ql-block">審核:張秀梅</p> 幼兒園活動老師幼兒游戲帶來教師美術(shù)和政縣音樂