關愛學生幸福成長——武安在行動 “玩轉巧思別具一格”富潤莊幼兒園玩教具制作

陌上花開

游戲是童年的夢，讓夢想色彩斑斕，有一種玩具獨具匠心，它就是幼兒園的自制玩教具，這是老師們將獨特的創(chuàng)意和玩具相結合，是智慧與手工的碰撞練就而成..... 為豐富幼兒活動，挖掘教師的創(chuàng)造力和想象力，充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園教育教學中的重要作用。富潤莊幼兒園于在五月份開展了“玩轉巧思別具一格”的教師自制玩教具觀摩、評比活動。在此過程中教師們結合《指南》精神，緊扣幼兒年齡特點、興趣愛好，制作出形象逼真、寓教于樂、操作性強的玩教具。一起去看看教師們的精彩作品吧！ 　　教師們本著“自制、安全、趣味、環(huán)?！钡脑瓌t，利用廢舊物品作為材料，“變”出一件件構思巧妙、造型美觀、功能多樣的玩教具。 作品展示 　　《摩天輪》是一款綜合類玩教具，它的外觀，不但制作精美，而且構思新穎。我們來看看各個面的玩法吧！ 　　名稱:《滾動的球》 類別:益智區(qū) 玩法：球從紙杯上方放入，直至向下滾動到底部。 目標：鍛煉幼兒追視和手眼協(xié)調(diào),激發(fā)幼兒好奇心。 　　名稱:《數(shù)物對應》 類別:益智區(qū) 玩法:找到與瓶蓋相對應的花瓣數(shù)量，中間對齊擰緊即可。 目標:鍛煉幼兒手部精細動作，注意力和手眼協(xié)調(diào)能力。 　　名稱：《數(shù)量對應轉盤》 類別:益智區(qū) 玩法：幼兒點數(shù)轉盤上物品數(shù)量，找到對應的數(shù)字和圓點進行旋轉。 目標：讓幼兒認識數(shù)與量，鍛煉手與腦的協(xié)調(diào)能力，認識數(shù)字，鞏固練習。 　　《小鹿愛學習》也是一件大型綜合類玩教具。我們來看看每個面精彩的玩法吧！ 　　名稱:《可愛的時鐘》 類別:益智區(qū) 玩法:從收納盒中隨機抽取時間卡片，放入鐘表下方口袋里，隨后從鐘表中調(diào)出對應的時間即可。 目標:幫助幼兒理解時鐘的用途，培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成珍惜的時間的好習慣。 　　名稱:《大象套圈》 類別:益智區(qū) 玩法:幼兒從距離大象一米以外進行擲圈，套中大象鼻子即可。 目標:增強幼兒觀察力和加強幼兒的手臂靈活力。 　　名稱:《線路迷宮》 類別:益智區(qū) 玩法:從入口出發(fā)，擺動圓點尋找出口路線，直至找到出口即可。 目標:發(fā)展幼兒空間辨別能力和空間想象力，同時也鍛煉了幼兒手指的靈活性。 　　名稱:《襪子找朋友》 類別:益智區(qū) 玩法:從收納盒里找出相同顏色，相同花紋的襪子進行配對，用夾子夾到晾衣架上。 目標:讓幼兒知道襪子顏色、圖案不同，同時鍛煉幼兒觀察力,專注力。 　　名稱:《系鞋帶》 類別:益智區(qū) 玩法：先繞一個圈，兩頭交叉繞一繞,拉拉緊。 目標：幼兒通過游戲進一步掌握系鞋帶的正確方法，鍛煉幼兒的自理能力和動手能力。 　　作品名稱:《樂在棋中》 類別:益智區(qū) 玩法:“房子棋”是針對小班幼兒識別顏色，顏色配對。 “三子棋”是針對中大班幼兒思維發(fā)展，兩種顏色的棋子，每人各走一步，誰先把同一種顏色棋子走成直線就獲勝。 “警察抓小偷”是一名幼兒扮演“警察”，一名幼兒扮演“小偷”，有線的地方可以走，沒線不可以走，直到逼迫“小偷”無路可走即可獲勝”。 “跳井棋”是兩者對奕，一方把另一方逼的無法走時，即可獲勝。 目的: “樂在棋中”棋類游戲不僅能夠加強孩子的專注力、提高思維敏捷性、培養(yǎng)勇于面對挑戰(zhàn)的學習品質(zhì)，還能促進幼兒良好性格的形成，為其終身學習打下良好的基礎。在幼兒園里，根據(jù)不同年齡段幼兒發(fā)展特點，循序漸進地引導幼兒學習掌握各種益智有趣的棋游戲，從而促進幼兒各種能力的發(fā)展。 　　名稱:《小小織布機》 益智區(qū)，美工區(qū)，活動區(qū) 玩法:模仿真實生活中的編制過程，一手拿織布機，一手拿（棉簽\小黑卡），在一排排豎線上，再次用橫線穿插法壓一挑一，讓小朋友親體驗從線到布的神奇過程。 目標:鍛煉幼兒手，眼，腦協(xié)調(diào)能力和反應速度能力。 　　名稱:《看電視??講故事》 類別:益智區(qū) 玩法1:模擬真實電視機，通過轉動兩根樹枝轉軸來更換屏幕內(nèi)容，請小朋友或者老師，根據(jù)圖畫內(nèi)容來自己編輯故事講給別的小朋友聽。 玩法2:去掉電視機原有的連環(huán)畫，讓小朋友直接把電視機套在自己的頭上，自己做小小主持人，給大家講演節(jié)目。 目標:鍛煉幼兒的觀察力，思維力和語言組合力表達力！ 　　名稱:《探索路線》 類別:益智區(qū) 玩法:從長頸鹿位置出發(fā)，通過轉動圓片來尋找路線，最終找到食物，即完成。 目標:鍛煉幼兒的手指靈活性，發(fā)展幼兒的空間辨別能力及想象力！ 　　名稱:《小小洗衣機》 區(qū)域:角色區(qū) 玩法:模擬真實洗衣機，通過轉動開關，加洗衣液，放進衣物，來完成衣物清洗 目標:通過情景扮演，增加幼兒游戲的樂趣。鍛煉幼兒獨立自主意識，扭動開關鍛煉幼兒手指動作，洗衣機轉動激發(fā)幼兒想象力！ 　　名稱:《網(wǎng)紅燒烤》 類別:角色區(qū) 玩法:賣烤串(模擬燒烤店生意) 作用:通過情景扮演，激發(fā)幼兒參與游戲的興趣，鍛煉幼兒在日常生活中應變能力，加減法的認知。 　　名稱:《打地鼠》 類別:益智區(qū) 玩法:兩個幼兒一組，一個幼兒扮演地鼠，悄悄地鉆出洞，另一個幼兒打地鼠。 作用:鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)反應能力和反應速度能力。 　　名稱:《小松鼠運球》 類別:益智區(qū) 玩法:幼兒兩只手操作轉動器，通過轉動操作器來控制線繩使小松鼠緩慢的平穩(wěn)上升，線繩要高低一致，小松鼠要躲過樹洞，最后把小球運到小房子里才算成功！ 作用:鍛煉幼兒的動手能力，培養(yǎng)孩子的專注力和思維集中注意力！ 　　名稱:《數(shù)字摩天輪》 類別:益智區(qū) 玩法:幼兒轉動摩天輪，哪個數(shù)字停在了支架上的小孔里，讓幼兒來回答是“數(shù)字幾”，回答正確后，并說出該數(shù)字的前一個數(shù)字是幾，后一個數(shù)字是幾，并在素材紙上寫出來！ 作用:鍛煉孩子們的數(shù)字敏感性，培養(yǎng)幼兒的專注力和觀察力！ 玩的樂趣 　　遵循“讓孩子成為游戲真正的主人”的教育理念，為他們創(chuàng)造能充分動手動腦的機會與條件，在玩一玩、看一看中與材料互動，與快樂共舞。孩子們認真而專注，沉浸在豐富多樣的“玩具王國”里。 　　“課程游戲化”和“游戲課程化”是我們幼教人現(xiàn)在熱議的話題。究竟如何有效的實現(xiàn)“游戲課程化”，讓幼兒在幼兒園的游戲活動中得到充分的發(fā)展，讓幼兒在“玩中學和學中玩”呢？這就需要我們?nèi)w教師不但要深入研究《綱要》和《指南》，更需要我們教師提升自己的專業(yè)能力，為幼兒制造出更多更有趣的玩教具，讓幼兒時刻暢游在玩具的快樂海洋。