<p class="ql-block"> 五月的陽光，溫和不燥；槐花月季，十里飄香，使人透心的舒坦。我們滿載著希望與喜悅，來到了天津。短短幾天的時(shí)間，我領(lǐng)略了天津教育教學(xué)的獨(dú)特魅力，欣賞了名師們的教學(xué)風(fēng)采，學(xué)習(xí)了他們先進(jìn)的教育教學(xué)方法，更新了我們的教學(xué)觀念，開闊了我們的視野。下面我將今天的學(xué)習(xí)心得與感悟與大家分享。</p> <p class="ql-block"> 5月18日上午，我們聆聽了正高級(jí)教師，天津市靜海區(qū)教師發(fā)展中心中學(xué)科副主任薛金生教授的關(guān)于《新課標(biāo)視域下教育的價(jià)值轉(zhuǎn)向——大單元情懷大語文學(xué)路研究實(shí)踐》的講座。他從三個(gè)方面向我們闡釋了“態(tài)”教育體系，即文字以立言，解惑在于趣；文學(xué)以立功，授業(yè)在于志；文化以立德，傳道在于心。他還強(qiáng)調(diào)了學(xué)科實(shí)踐，實(shí)踐育人；注重語文實(shí)踐活動(dòng)，以訓(xùn)練為根本。講述了中華文化的內(nèi)涵在于與時(shí)俱進(jìn)，生生不息，剛毅有為；語文學(xué)習(xí)之美在于千文千面的新鮮的感覺美、獲得美，；文章講求文脈講求文魂，語文學(xué)習(xí)在于持續(xù)思考，在于靈光再現(xiàn)，在于問題化解，在于對(duì)話智慧，在于美美與共。聽了之后讓我們醍醐灌頂，如沐春風(fēng)，有一種聽君一席話，勝讀十年書的感覺。做一個(gè)語文教師一定要有大語文觀，一定要樹立終生讀書的觀念，并時(shí)常做好讀書筆記，正所謂“不動(dòng)筆墨不讀書”，教授知識(shí)真正做到“授之以魚不如授之于漁”。 </p> <p class="ql-block"> 下午，聆聽了天津市鈴鐺閣外國語中學(xué)副校長，天津市優(yōu)秀教學(xué)校長培養(yǎng)工程學(xué)員，國家級(jí)普通話測(cè)試員，天津市普通話培訓(xùn)主講教師吳靜嫻老師《讓誦讀為經(jīng)典插上翅膀》的講座。她從朗讀教學(xué)入手，引入核心素養(yǎng)的內(nèi)涵，通過理論聯(lián)系實(shí)際，欣賞名家名篇經(jīng)典誦讀，引領(lǐng)我們一起插上誦讀的翅膀，用心吐字，用情發(fā)聲，感受誦讀之韻，體會(huì)文化之美。讓我們?cè)谡b讀中不僅會(huì)給學(xué)生以后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)，還會(huì)使語文課上得輕松愉快，營造出良好的課堂藝術(shù)氛圍，在文化自覺，文化自信的路上走得更夯實(shí)、更堅(jiān)定！</p> <p class="ql-block"> 本組兩位老師的培訓(xùn)感悟分享，說出了我們的心聲，教以共進(jìn)，研以致遠(yuǎn)。聆聽了一場(chǎng)充滿魅力的講座，每位語文教師都認(rèn)真做好筆記，她們意猶未盡、收獲頗豐。</p> <p class="ql-block"> 培訓(xùn)是手段，學(xué)習(xí)是目的，教研我們一直在路上，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。教而不研則淺，研而不教則空。語文教學(xué)簡約而不簡單，所謂學(xué)無止境一生求，唯有源頭萬里尋，只有尋法、得法，創(chuàng)新無限，我們的課堂才會(huì)精彩不斷。</p> <p class="ql-block">撰稿人：曲靖一組全體成員</p>