<p class="ql-block ql-indent-1">暮春漸遠初夏來，最美人間五月天。5月16日上午，康竹萍老師帶領(lǐng)蘆溪縣中學(xué)語文名師工作室的全體成員來到宣風(fēng)鎮(zhèn)中學(xué)開展“主題學(xué)習(xí)”教學(xué)主題研討活動。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次主題學(xué)習(xí)活動是在貫徹落實“五項管理”和“雙減”背景下，為解決教師在教學(xué)工作中遇到的實際問題和提升課堂教學(xué)效率，助力學(xué)生輕松應(yīng)對語文學(xué)考，同時加深語文教師對統(tǒng)編教材的理解，加強區(qū)域間及校際之間的教師溝通交流，促進我縣語文教師相互交流、共同發(fā)展，提升學(xué)生學(xué)習(xí)能力。</p> 課堂教學(xué) <p class="ql-block ql-indent-1">第一堂課是由工作室的陽海華老師為九年級學(xué)生帶來的作文指導(dǎo)課——中考作文技法之”以小見大“。陽老師開頭以一個短視頻創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入課題；然后通過展示三個課內(nèi)語段來歸納寫作技巧，組織學(xué)生進行小組討論，探究名家是通過什么方法將內(nèi)容與主題聯(lián)系起來的，得出”以小見大“的結(jié)論；最后布置一個課堂小練筆，通過學(xué)生個別展示，一起點評，真正做到學(xué)以致用。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">第二堂課是由工作室的張毓老師為七年級學(xué)生帶來的《語文主題學(xué)習(xí)——借花看世界，托物言心聲》。張老師的課堂由“尋花理，品花趣，悟花意”三個環(huán)節(jié)組成，課堂條理非常清晰，重點突出，師生互動和諧，課堂氣氛熱烈，為我們帶來了一堂不一樣的語文課。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">傾聽著兩位教師精心準備的課，領(lǐng)略著他們對教材的深刻解讀，體會著他們對學(xué)生的密切關(guān)注，聽課老師們都不禁反思自己的教學(xué)行為，引發(fā)了大家對課堂最優(yōu)化的思考。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">讓我們在這個美麗的初夏辛勤耕耘，扎根于這“贈人玫瑰手留余香”的教育事業(yè)。同心山成玉，協(xié)力土變金。讓我們揣著夢想，帶著希望，揚帆起航。</p>