<p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">為了進(jìn)一步優(yōu)化課題研究思路，切實(shí)推進(jìn)課題研究工作。2023年5月18日下午，郯城縣紅旗小學(xué)在三樓會(huì)議室隆重召開(kāi)2023年縣級(jí)課題開(kāi)題論證會(huì)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">本次會(huì)議由我校教科室主任劉同學(xué)主持。蘇力校長(zhǎng)、王景濤副校長(zhǎng)、崇華副校長(zhǎng)、教科室主任劉同學(xué)、教研室主任陳偉等專家組參會(huì)指導(dǎo)， 三個(gè)課題組全體成員參加了此次開(kāi)題論證會(huì)。</span></p> 領(lǐng)導(dǎo)致辭振人心 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">首先校長(zhǎng)蘇力對(duì)一直以來(lái)學(xué)校教科研工作取得的成果給予肯定，對(duì)本次三個(gè)課題入選表示祝賀，同時(shí)對(duì)后期工作的方向做出重要指示與引領(lǐng)。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">之后，王景濤副校長(zhǎng)向課題論證會(huì)致開(kāi)幕詞。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">王校長(zhǎng)回顧學(xué)校課題研究工作的歷程，指示我們要牢固樹(shù)立“以科研促質(zhì)量，以質(zhì)量求生存，以科研促發(fā)展”的辦學(xué)理念，力求充分發(fā)揮教科研的引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對(duì)教師的培訓(xùn)和對(duì)教科研工作的規(guī)劃、梳理、指導(dǎo)，不斷增強(qiáng)教師的教科研意識(shí)。對(duì)于三個(gè)課題能夠立項(xiàng)，說(shuō)明我們前期工作的準(zhǔn)備充分，更有信心進(jìn)行課題研究。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">王校長(zhǎng)還代表學(xué)校鄭重承諾：學(xué)校會(huì)在人員、時(shí)間和經(jīng)費(fèi)等各個(gè)方面予以充分的保障，以使課題研究工作能夠順利完成。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">最后，王校長(zhǎng)宣讀了縣級(jí)課題開(kāi)題名單。</span></p> 開(kāi)題報(bào)告明思路 <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">會(huì)議第三項(xiàng)，各課題組負(fù)責(zé)人陳述各自開(kāi)題報(bào)告。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">首先是劉同學(xué)主任就《班干部團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)策略研究》課題陳述開(kāi)題報(bào)告。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">劉主任從課題組成員結(jié)構(gòu)、學(xué)校班級(jí)資源、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持力度、時(shí)間保障等方面，充分說(shuō)明課題的可行性，具體表述了通過(guò)培養(yǎng)班干部解決班主任工作繁雜的研究?jī)?nèi)容和以研究促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)的研究?jī)r(jià)值。通過(guò)開(kāi)題報(bào)告的分析，有信心有能力順利完成課題研究。</span></p> <p class="ql-block ql-indent-1"><span style="font-size:18px;">之后高延欣老師就《班級(jí)文化建設(shè)研究》課題陳述開(kāi)題報(bào)告。</span></p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">高老師指出班級(jí)文化的建設(shè)至關(guān)重要，我們研究的主旨就是希望建立良好的班級(jí)文化，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，通過(guò)班級(jí)文化加強(qiáng)班級(jí)的凝聚力和學(xué)習(xí)狀態(tài)。同時(shí)高老師也希望能夠通過(guò)研究讓學(xué)校的班級(jí)文化建設(shè)越來(lái)越好。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">張衛(wèi)衛(wèi)老師就《名師工作室運(yùn)行機(jī)制和效能發(fā)揮研究》陳述開(kāi)題報(bào)告。</p><p class="ql-block ql-indent-1"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">張老師表示名師工作室的組建能更加高效的發(fā)揮名師的示范、引領(lǐng)作用，以中青年骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)為重點(diǎn)，整合資源、整體提升，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛高素質(zhì)名師隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校整體教師隊(duì)伍的成長(zhǎng)，非常有幫助，本課題的研究也必將不負(fù)眾望。</p> 專家指導(dǎo)引方向 <p class="ql-block ql-indent-1">專家組成員王景濤校長(zhǎng)就《班干部團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)策略研究》課題與劉同學(xué)主任進(jìn)行論證與指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">專家組成員崇華校長(zhǎng)就《班級(jí)文化建設(shè)研究》課題與高延欣老師進(jìn)行論證與指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">專家組成員陳偉主任就《名師工作室運(yùn)行機(jī)制和效能發(fā)揮研究》課題與張衛(wèi)衛(wèi)老師進(jìn)行論證與指導(dǎo)。</p> 成員鼓舞共成長(zhǎng) <p class="ql-block ql-indent-1">課題組成員黃紅老師做表態(tài)發(fā)言。</p><p class="ql-block ql-indent-1">黃紅老師表示聽(tīng)完專家的指導(dǎo)茅塞頓開(kāi)，并就課題組工作做出三點(diǎn)表態(tài)：</p><p class="ql-block ql-indent-1">一、“乘勢(shì)而上”端正我們的工作態(tài)度</p><p class="ql-block ql-indent-1">二、“關(guān)注發(fā)展”是我們的研究重點(diǎn)</p><p class="ql-block ql-indent-1">三、“勇于擔(dān)當(dāng)”是我們的行動(dòng)口號(hào)。</p> 凝心聚力譜新篇 <p class="ql-block ql-indent-1">開(kāi)展課題研究是一件充滿挑戰(zhàn)、令人幸福的事情！有利于教師的個(gè)人成長(zhǎng)，是教師分享教育生命，感受教育幸福的過(guò)程，是教師職業(yè)價(jià)值的精彩綻放。本次課題研究開(kāi)題論證會(huì)必將成為課題組成員進(jìn)行更深入教學(xué)研究的一個(gè)美好開(kāi)端。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">相信在專家的正確引領(lǐng)、科學(xué)指導(dǎo)和全體課題組成員的共同努力下，我們一定能形成自己的特色，積累更多有卓越成效的做法和經(jīng)驗(yàn)，為學(xué)校的教育科研注入新的活力。</p>