<p class="ql-block"> 5月18日，徐州市教育科學研究院研究員李紅蕾主任，在沛縣教育局學前教研室張海鳳主任的陪同下，來我園視導工作。沛縣實驗幼兒園園長孫敏、郭浩、張偉一路陪同，介紹、聆聽、記錄。</p><p class="ql-block">??專家相隨 陪伴指導??</p><p class="ql-block"> 李紅蕾主任走進幼兒園，實地查看了幼兒園戶外區(qū)域游戲的創(chuàng)設，觀摩了戶外區(qū)域游戲。對戶外游戲材料的投放，環(huán)境優(yōu)化和活動開展中存在的問題，提出了寶貴的意見。</p><p class="ql-block"> 隨后，李主任走進幼兒園大廳，深入班級，置身于孩子中，用專家的視角審視環(huán)境布置、區(qū)域游戲環(huán)境的創(chuàng)設情況、幼兒行為活動情況，及時用相機記錄我們生活中存在的優(yōu)缺點，并給與指導，現(xiàn)場提出了環(huán)境優(yōu)化方案。</p> 現(xiàn)場查看 互動答疑 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 最后，李主任深入幼兒園大、中、小班，實地查看了各年齡段區(qū)域游戲設置。從位置擺放、環(huán)境創(chuàng)設、材料投放、幼兒的年齡特點、游戲過程等進行了現(xiàn)場查看，分區(qū)指導。李主任幫助大家理清了區(qū)域游戲的思路后，開始了互動答疑。老師們非常珍惜這次學習的機會，紛紛舉手發(fā)言，提出區(qū)域游戲創(chuàng)設中的困惑，李紅蕾主任協(xié)同張海鳳主任邊深入?yún)^(qū)域游戲活動現(xiàn)場，邊有針對性的回答了老師們的問題，從專業(yè)角度一一分析指導，從理念到實踐，諄諄教導，現(xiàn)場引起陣陣掌聲，大家臉上洋溢著開心笑容，讓參與活動的老師知其然，更知其所以然，受益匪淺。</p> 智慧共研 助推成長 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 下午，李紅蕾主任又帶領著老師們，就大、中、小班區(qū)域游戲環(huán)境創(chuàng)設，材料投放，教師支持等展開了一場生動活潑、開心愉悅的智慧共研。李紅蕾主任，風趣的話語，淵博的知識，感染著每個人。李紅蕾主任理論支撐，大家暢所欲言，思想的碰撞，智慧的火花，你一言我一語中，凝結成大家的思考，經(jīng)驗的總結，成功的分享，在輕松愉悅中享受共研的精髓。</p> 反思實踐 學以致用 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “一個人可以走的很快，一群人才能走的很遠”，教師個人的專業(yè)發(fā)展，離不開專家的指導引領。李紅蕾主任對老師們在活動中觀念的轉變及現(xiàn)場答辯、互動給予高度評價。最后李紅蕾主任指出：區(qū)域游戲創(chuàng)設上，堅持以兒童為中心，追隨兒童，發(fā)現(xiàn)兒童，老師們要學會做減法，適量投入低結構材料，要培養(yǎng)孩子創(chuàng)新意識，孩子是游戲的主人。強調老師們在組織活動時要給孩子更多思考、表達和實踐的機會，一定要將放手這一理念體現(xiàn)在行動中，而不應該停留在理念和口號上。</p> <p class="ql-block"> 沛縣實驗幼兒園將以此次視導活動為契機，繼續(xù)提高室內外區(qū)域游戲質量，助力教師專業(yè)成長，推動幼兒園高質量發(fā)展，進一步行穩(wěn)致遠。</p>