觀摩領(lǐng)航幸福創(chuàng)造——國培計劃（2022）甘肅省幼兒園黨組織書記示范研修項目簡報（第七期）

甘肅省幼兒園黨組織書記研修項目

幼兒園黨建的發(fā)展，加強黨組織對幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)和管理，提高教師職業(yè)素養(yǎng)，增強教師團結(jié)協(xié)作意識和服務(wù)意識的一項重要工作。 　　作為幼兒園黨支部書記，我們對本次培訓學習非常珍惜。 　　一、領(lǐng)航潤初心 　　今天是雨天，可一點也影響不到我們隊伍學習的熱情。下車后走進“三巴”院區(qū)，首先迎接我們的是“巴蜀學校90年慶”長廊，這濃濃的黨建領(lǐng)航氛圍滋潤著我們的幼教初心。 　　渴望已久的巴蜀幼兒園到了，朝氣蓬勃的老師們接待我們有秩序地入園觀摩學習，映入眼簾的是“我們的1933-2023”和充滿創(chuàng)意氛圍的一目，學員們不禁留下了有意義的一刻。 　　二、領(lǐng)航謀發(fā)展 　　跟隨巴蜀園老師，我們移步至二樓，老師的一番介紹讓我們知曉了巴蜀幼兒園的誕生和發(fā)展，明白了其辦園理念、辦園追求。 　　三、領(lǐng)航促高質(zhì) 　　接著，我們聆聽了周懋舒書記的現(xiàn)場教學《黨建領(lǐng)航：打造“幸福.創(chuàng)造”巴蜀園——重慶市渝中區(qū)巴蜀幼兒園實踐探索》，讓我們頓悟了巴蜀幼兒園的專業(yè)信念及教師發(fā)展目標。巴蜀幼兒園團隊在陳弘園長縝密思維和一度熱情地帶領(lǐng)下走得十分順利。同時，團隊不斷自我革命，從紅巖精神中汲取奮進力量，延續(xù)陶行知先生的理念和顧致遠先生的倫理，醞釀巴蜀幼兒園五維思維進行立德樹人。 　　四、領(lǐng)航顯成效 　　小組分隊參觀學習了巴蜀幼兒園的環(huán)創(chuàng)和幼兒及教師面貌，和諧的一體溫暖著我們，不斷給我們不同角度的驚喜。其中富含創(chuàng)意的小熊背后有一支強大的團隊，這不正是智慧的教師團隊和幸福的孩子們。 　　幼兒園黨建的發(fā)展，在于為幼兒園的長期發(fā)展提供穩(wěn)定的組織保障和領(lǐng)導(dǎo)力量，以提高幼兒園的教育質(zhì)量、營造良好的學習環(huán)境、加強師德教育等方面發(fā)揮積極作用。培訓有時限，學習無止境，我們會不斷以問題導(dǎo)向、目標導(dǎo)向為基調(diào)，終身學習，做好新時代“四有”好老師，為未來的“追夢人”指引好方向，做幸福的“筑夢人”。