<p class="ql-block" style="text-align:center;">一束陽光，一室溫暖。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一塊黑板，一幅畫卷。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一個班級，一種氛圍。</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">一間教室，一種文化。</p> <p class="ql-block"> 古人云“景美則心曠，心曠則神怡。神怡則智清，智清則學(xué)佳”。班級文化是一門潛在的課程：窗明幾凈的教室無形中會讓人心情愉悅；特色鮮明的班級文化建設(shè)在潛移默化中促進良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成；班級文化墻則是學(xué)校文化精神以及德育教育宣傳的有力載體。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 黑板報主題和內(nèi)容一目了然地體現(xiàn)出“護苗·預(yù)防校園欺凌”“交通安全、防溺水等安全教育”“禁毒知識”“廉潔文化進校園”“勞動節(jié)知識”等五大專題板塊，圖文并茂、色彩鮮明、字跡端正，充分展示了黑板報宣傳和育人功能，彰顯了班級文化建設(shè)的特點，進一步提高學(xué)生安全知識水平，促進學(xué)生的健康成長。</p> <p class="ql-block"> 黑板報的版面和展示方式有限，于是我們班主任鼓勵學(xué)生積極搜集、整理資料，以防校園欺凌和校園暴力為主題，制作手抄報，有效發(fā)揮學(xué)生的主動性、能動性，讓學(xué)生們在實踐中加深對防校園欺凌知識的了解。</p> <p class="ql-block"> 小小的作品，大大的愿望。各班把“美”育和“智”育滲透在每一面墻，做到了讓“墻壁說話”，讓“每一堵墻”成為“無聲的老師”。一面面預(yù)防校園欺凌的文化如五顏六色的花朵競相開放，新穎的構(gòu)思，精美的設(shè)計和布置無不洋溢著濃濃的創(chuàng)新氛圍，孩子們的智慧在夏日的驕陽里熠熠生輝。</p> <p class="ql-block"> 隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲。一花一草一扇窗，一字一圖一面墻，無不滋潤著孩子們的心田，熏陶著孩子們的心靈。班級文化的豐富內(nèi)涵，終是凝結(jié)成字里行間的墨香，蘸著師生的智慧，一筆一畫書寫著各班級的精彩和特色，展現(xiàn)出各班級良好風(fēng)貌。此次班級文化建設(shè)，不僅營造了良好的班級文化氛圍，更為學(xué)校增添了一道亮麗的風(fēng)景線，其潤物無聲的教育功效，必將陶冶學(xué)生的情操、凈化學(xué)生的心靈，從而結(jié)出豐碩之果。</p> <p class="ql-block">圖文：周婷婷</p><p class="ql-block">審核：萬嬌珠</p>