<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;"> 為了進一步提高我園教師自制玩教具水平，提高教師動手能力，充分發(fā)揮自制玩教具在幼兒園的教學、游戲中的重要作用。陽邑中心幼兒園組織開展了“教師自制玩教具”評比活動。</span></p> 前期準備 作品介紹 <p class="ql-block"> 本次活動老師們結(jié)合《指南》精神，緊扣幼兒年齡特點、興趣愛好，制作出形象逼真、寓教于樂、操作性強的玩教具，不僅形象美觀、色彩艷麗，并且構(gòu)思巧妙、造型新穎，功能多樣且適合班級年齡特點的教玩具。并以“廢物再利用”為原則安全、衛(wèi)生同時又體現(xiàn)教育性和實用性等特點。</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">玩具名字：《圖形寶寶王國》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">適宜班級：中大班幼兒</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">玩具功能：</span></p><p class="ql-block"> 幫助幼兒復習學過的幾何圖形,培養(yǎng)幼兒觀察力、思維力、想象力和動手操作能力</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">玩具玩法：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 1、放一放，幼兒可根據(jù)不同的圖形進行投放。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 2、連一連，根據(jù)不同圖形的組合。組成一種事物。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 3、擺一擺，可利用不同的圖形，擺出一定的規(guī)律。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 4、拼一拼，利用不同圖形，拼成一幅畫。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">玩具名稱：《打地鼠》</span></p><p class="ql-block">玩具功能： </p><p class="ql-block"> 1、鍛煉幼兒手眼敏捷性。 </p><p class="ql-block"> 2、培養(yǎng)幼兒合作意識。 </p><p class="ql-block"> 3、提高幼兒動作能力</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">玩具玩法：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 1、兩人游戲，一人進行打地鼠，一人當"小地鼠"。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 2、游戲開始時，“小地鼠”以不同的速度進行起立，要求打地鼠者只能敲站起來的“小地鼠”。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 3、如果“小地鼠”被敲到頭，那就兩人交換游戲角色，再次游戲。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">玩具名稱：《數(shù)字找鄰居》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">適宜班級：中大班幼兒</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">玩具功能：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 幼兒了解10以內(nèi)數(shù)的相鄰數(shù)</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">玩具玩法：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 從10以內(nèi)的數(shù)字中，任意選一個數(shù)字放在中間位置，再找前面鄰居和后面鄰居應該是誰，放在合適位置。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 再換中間數(shù)字，找它的鄰居。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">玩具名稱：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 《龜兔賽跑》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">適宜班級：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 小中班幼兒</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">玩具功能： </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 1.培養(yǎng)孩子的語言表達能力.組織能力、溝通能力。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 2.可以增長知識，集中注意力高學習興趣。 </span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 3.豐富孩子的想象，提高溝通能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">玩具玩法：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 兩人一起轉(zhuǎn)動瓶蓋，讓小兔子和烏龜跑起來，誰先到達誰就贏了。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 玩具名稱：《小熊回家》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">適宜班級：小中大班</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">玩具功能：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 提高了孩子們的專注力，激發(fā)了參與游戲活動的興趣。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">玩具玩法：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 小熊回家它利用的是根據(jù)杠桿原理。此規(guī)則是：小朋友的兩手要正確的把握轉(zhuǎn)盤的方向。使小熊慢慢的向樹上爬。在樹干周圍有許多洞。如果到這些洞里，球會從左側(cè)出來，游戲失敗。在樹頂有一個小房子，這是它的家。兩個轉(zhuǎn)盤要保持這個平衡。使小熊慢慢地順利的向上升，不偏不倚，小熊才能順利回到小房子里。此游戲順利完成。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">玩具名稱：《拔蘿卜》</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">適宜班級：小中班幼兒</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">玩具功能：</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 1、鍛煉幼兒序數(shù)能力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 2、鍛煉幼兒的手部精細動作和專注力。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">玩具的玩法:</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 1、拔蘿卜，把蘿卜拔出來，說出所拔蘿卜的數(shù)字，并投喂給小兔吃。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 2、種蘿卜，教師先把所有的蘿卜收起來，再給幼兒逐個認讀，讀對的幼兒獎勵一個蘿卜，再請幼兒種在相對應數(shù)字的坑里!例如:數(shù)字1的蘿卜種在寫有數(shù)字1的坑里。</span></p> 小小體驗官 <p class="ql-block"> 為了更好的提升幼兒玩教具的實用性、操作性，本次我們也請到了“小小體驗官”下面一起看看體驗官的操作吧</p> <p class="ql-block"> 此次自制玩教具活動的開展，有助于增加教師之間的專業(yè)交流；有助于促進幼兒園教師的職責素養(yǎng)，也是教師完善自我、提升自我、超越自我的體現(xiàn)!</p>