送教下鄉(xiāng)促交流，篤行致遠共成長——平頂山市小學數(shù)學教育范東東名師工作室開展送教下鄉(xiāng)活動陳端坤 <p class="ql-block"> 春未盡，夏初臨。暮春醉五月，攜手綻芬芳。5月19日上午，平頂山市小學數(shù)學教育范東東名師工作室一行四人在凌云小學吳書顯副校長的帶領下，到達平頂山市新華區(qū)徐洼小學開展送教下鄉(xiāng)活動。徐洼小學全體數(shù)學教師，徐洼小學裴三強副校長參與了此次活動?；顒又饕ㄟ^課堂展示、交流研討兩個環(huán)節(jié)進行。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">“課堂展示，以課促教”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> 新華區(qū)凌云小學張洋洋老師</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《確定位置》</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 張老師以“孫悟空藏在哪顆樹的后面？”為導入，一下子抓住學生的學習興趣。整節(jié)課，學生學習興趣濃厚，課堂氣氛活躍。教學過程中張老師老師扎實有效地推進教學，層層深入，由簡到難，不斷通過數(shù)學問題對學生進行引導，充分的培養(yǎng)了學生的空間觀念和應用意識。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;">新華區(qū)凌云小學陳端坤老師</p><p class="ql-block" style="text-align: center;">《直線、射線和角》</p> <p class="ql-block"> 陳老師通過二年級學習的線段知識，引入射線和直線的內(nèi)容教學，又將角的內(nèi)容與射線的知識進行了結(jié)合，充分調(diào)動了學生的積極性，讓學生體會到了各個知識點之間的關系。讓學生清晰的形成線段、射線和直線的空間觀念。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"> “交流研討，共同進步”</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 平頂山市小學數(shù)學教育范東東名師工作室主持人范東東做了《聚焦核心素養(yǎng)，賦能面向未來的》的報告。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 隨后，老師們在一起進行交流研討，互相分享討論教學經(jīng)驗。</p> <p class="ql-block"> 一花獨放不是春，萬花綻放春滿園。本次送教下鄉(xiāng)活動，有效搭建了兩校教學的橋梁，增進了城鄉(xiāng)教師間的學習交流。</p> 小學送教東東平頂山市學生教學新華區(qū)徐洼交流下鄉(xiāng)