<p class="ql-block"> 為進一步提高課堂效率和教學質(zhì)量，夯實教學常規(guī)管理，加強聯(lián)盟學校間的教學交流，5月17日上午，沿村中心小學和育英小學聯(lián)盟監(jiān)測質(zhì)量分析交流會在壘頭鄉(xiāng)沿村中心小學召開。本次會議由獻縣教體局教研室牽頭，沿村中心小學主辦，教研室王琳老師、壘頭中心總校劉玉鵬校長，育英小學孫計星主任，壘頭鄉(xiāng)文教分管教學副校長高永華、教務(wù)主任苑宗芳、沿村中心小學校長劉青等參加了會議。</p> <p class="ql-block"> 本次分析會針對六年級英語學科進行，會上各學校英語老師認真、客觀、透徹地針對本校六年級學業(yè)監(jiān)測情況進行了分析，育英小學英語教研組組長劉海英老師就本次質(zhì)量監(jiān)測中聽、說、讀、寫方面出現(xiàn)的共性問題進行了總結(jié)，同時通過數(shù)據(jù)比對，就班級內(nèi)中、低、高段學生存在的突出問題進行剖析，各學校通過交流找出本校與兄弟學校的差距，分析本校的教學現(xiàn)狀及存在的問題，并提出了改進措施和辦法。</p> <p class="ql-block"> 教研室王琳老師就本次監(jiān)測情況結(jié)合老師們的日常課堂教學給出了專業(yè)的指導(dǎo)，王老師提到改變學生學習態(tài)度的前提是改變教師的教學態(tài)度，課堂教學中要給學生留白，給予學生思考的空間和時間，提升學生的思維品質(zhì)，打造有溫度的課堂，讓學生保持濃厚的興趣。希望我們的英語課堂像春夏溫暖的風，自由自在，輕松肆意。愿老師們做一個終生學習者，責任擔當者，問題解決者和優(yōu)雅生活者。</p> <p class="ql-block"> 根據(jù)王老師的指導(dǎo)，老師們表示今后教學要在以下方面進行努力，一是要以新課標為導(dǎo)向，精講多練；二要掌握學生的學情，多關(guān)注學生的興趣；三要幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣，尤其是培養(yǎng)學生的閱讀習慣，擴大閱讀量。</p> <p class="ql-block"> 通過此次監(jiān)測，我們“看數(shù)據(jù)、找差距、明任務(wù)、求突破”。同時希望聯(lián)盟校之間進一步豐富交流內(nèi)容，構(gòu)建合作平臺；進一步提升交流質(zhì)量，實現(xiàn)合作共贏。</p>