<p class="ql-block"><b> 優(yōu)秀傳統(tǒng)文化不僅是停留于文字、圖片上的記錄，更是歷經(jīng)歲月變遷后生動(dòng)鮮活的文明傳遞，飽含時(shí)代賦予的生命力與創(chuàng)造力。經(jīng)四年級(jí)十一班家委會(huì)商討決定，在家委會(huì)的組織帶領(lǐng)下，四年級(jí)的同學(xué)們來(lái)到紅豆杉谷中小學(xué)社會(huì)實(shí)踐研學(xué)基地，開(kāi)展了主題為“賡續(xù)傳統(tǒng)工藝，傳承中國(guó)文化”的研學(xué)課程。</b></p> 到達(dá)紅豆杉谷 萌寵喂養(yǎng) <p class="ql-block"><b> 喜愛(ài)小動(dòng)物是孩子們的天性，然而在和小動(dòng)物邂逅前，同學(xué)們需要先穿過(guò)吊橋。剛走上去，大家的心里稍微踏實(shí)點(diǎn)，可是走到橋中央時(shí)，便開(kāi)始搖晃起來(lái)，不少同學(xué)的雙腿就像是被索鏈拴住了一樣，在同伴們的互相鼓勵(lì)下，大家也逐漸找到了平衡感，穩(wěn)步向前，安全抵達(dá)終點(diǎn)。之后他們找來(lái)最新鮮的蔬菜去喂小動(dòng)物，認(rèn)真觀察小動(dòng)物的一舉一動(dòng)，了解了各種小動(dòng)物的外形特征、生活習(xí)性、喂養(yǎng)方式等。互動(dòng)中，也深切感受到了人與動(dòng)物之間的和諧相處。</b></p> 紅豆杉香囊 <p class="ql-block"><b style="font-size:20px;"> 香囊源自中醫(yī)里的“衣冠療法”，民間曾有“戴個(gè)香草袋，不怕五蟲(chóng)害”之說(shuō)。同學(xué)們跟著研學(xué)老師的示范，將紅豆杉研磨成粉末，攪拌均勻，最后裝入布袋中，收口系繩，一個(gè)個(gè)圓鼓鼓、玲瓏奪目、藥香四溢的紅豆杉香囊就制作完成了。將這些香囊掛于家中、車(chē)內(nèi)或戴在身邊，可以有效清香、驅(qū)蟲(chóng)、避瘟、防病。</b></p> 非遺傳承 <p class="ql-block"><b> 由于生產(chǎn)、生活方式的變革，大部分山歌失去了滋養(yǎng)、繁榮的基礎(chǔ)，而老一代歌手的衰老和謝世，讓傳承出現(xiàn)斷裂，木洞山歌面臨瀕危境地。所幸的是，一群專(zhuān)業(yè)的音樂(lè)人把木洞山歌加以創(chuàng)新，并通過(guò)不斷構(gòu)思、打磨，賦予了它更多的和時(shí)代相結(jié)合的藝術(shù)生命力。同學(xué)們一邊跟著老師學(xué)唱木洞山歌，一邊感受歌曲中濃郁的鄉(xiāng)土氣息。保護(hù)傳統(tǒng)文化的種子也在孩子們心中生根發(fā)芽。</b></p> 水泥藝術(shù)花盆 <p class="ql-block"><b> 水泥作為建筑材料隨處可見(jiàn)，有著溫和、素雅、自然、粗糙的質(zhì)感，正因?yàn)檫@種特質(zhì)，我們的小小設(shè)計(jì)師不斷挖掘出它更多的潛力。孩子們充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，將水泥與創(chuàng)意相結(jié)合，一步一步感受著手工的樂(lè)趣，最后經(jīng)過(guò)孩子們巧妙構(gòu)思、精心創(chuàng)意，原本灰撲撲的水泥搖身一變，成了精美的裝飾花盆。孩子們通過(guò)帶著手套親手觸摸水泥，感受到了水泥的溫度與別樣的魅力，改變了對(duì)水泥的傳統(tǒng)認(rèn)知。</b></p> 南泉掛面 <p class="ql-block"><b> 南泉掛面不斷節(jié)、不渾湯，是人們用于飽腹的常見(jiàn)主食。南泉掛面制作的不僅僅是面，更是傳統(tǒng)手藝人對(duì)非遺文化不斷創(chuàng)新、追求極致的工匠精神。孩子們跟著研學(xué)老師一起學(xué)習(xí)如何調(diào)制一碗絕味掛面調(diào)料，掌握各種佐料的配比情況。之后開(kāi)水燙面，撈出過(guò)涼，盛入裝好佐料的碗中，美美地品味起來(lái)。</b></p><p class="ql-block"><b style="font-size:20px;">?</b></p> 真人CS <p class="ql-block"><b> 真人CS是一項(xiàng)集運(yùn)動(dòng)與游戲于一體的緊張刺激的素質(zhì)拓展活動(dòng)。同學(xué)們個(gè)個(gè)都化身成“小戰(zhàn)士”，英姿颯爽，氣場(chǎng)十足，小戰(zhàn)士們興奮不已！隨著“槍聲”響起，戰(zhàn)場(chǎng)上“硝煙彌漫”，小戰(zhàn)士們?cè)凇皹屃謴椨辍敝屑ち抑鸾?。幾輪?zhàn)斗下來(lái)，小戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)汗流浹背，但仍士氣高昂，意猶未盡！</b></p> <p class="ql-block"><b> 本次研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中，學(xué)生們?cè)谧鲋袑W(xué)，在學(xué)中做，從而達(dá)到知行合一，更加深入地了解了中華傳統(tǒng)文化，增強(qiáng)了他們的文化自信和民族自豪感，也為他們今后的學(xué)習(xí)和生活奠定了堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ)。</b></p>