<p class="ql-block">教師課堂教學(xué)水平的提高不僅要靠自身的努力與同伴的幫助，更離不開專家的引領(lǐng)。</p> <p class="ql-block"> 5月19日下午，縣一初中領(lǐng)導(dǎo)班子成員和九年級(jí)全體教師在大會(huì)議室就16日上午教體局教研室成員到我校開展的中招備考聽評(píng)課的活動(dòng)情況和課后給出的指導(dǎo)性意見進(jìn)行了反饋和總結(jié)。</p> <p class="ql-block"> 首先由陳春山校長就教研室對(duì)我校九年級(jí)備考調(diào)研過程中存在的問題作匯報(bào)發(fā)言，陳校長說雖然現(xiàn)在正處于緊鑼密鼓的大復(fù)習(xí)中，但每節(jié)課的課堂設(shè)計(jì)不能“掉以輕心”。備教材，備學(xué)生，備課堂，一步也不能少，要確保每一堂課的質(zhì)量。</p><p class="ql-block"> 另外，教師還要注意在日常的教學(xué)活動(dòng)中，調(diào)整學(xué)生狀態(tài)，以積極的風(fēng)貌投入復(fù)習(xí)中去，關(guān)注并鼓勵(lì)后進(jìn)生，哪怕在中招最后關(guān)頭，我們也不能放棄任何一個(gè)學(xué)生。關(guān)于試卷的講評(píng)，陳校長也作出了詳細(xì)的指導(dǎo)要求：試卷講評(píng)前，分析數(shù)據(jù)，確定講評(píng)重點(diǎn)；試卷講評(píng)中，聚焦重點(diǎn)，師生共評(píng)試卷；試卷講評(píng)后，總結(jié)反思，改進(jìn)復(fù)習(xí)方法。最后，陳校長對(duì)臨界生的輔導(dǎo)工作作出了詳細(xì)要求和指導(dǎo)。</p> <p class="ql-block"> 隨后王海科主任結(jié)合了我校的實(shí)際情況強(qiáng)調(diào)了臨界生的分包問題，通過科學(xué)的規(guī)劃，從實(shí)際出發(fā)，要積極扎實(shí)的落實(shí)臨界生輔導(dǎo)工作。</p><p class="ql-block"> 并提出以下要求：教師在輔導(dǎo)臨界生時(shí)，要一對(duì)一單獨(dú)輔導(dǎo)，有針對(duì)性的輔導(dǎo)薄弱的知識(shí)點(diǎn)，在輔導(dǎo)文化課的同時(shí)，做好學(xué)生的心理調(diào)適，不能讓臨界生的輔導(dǎo)工作流于形式。在二輪和三輪復(fù)習(xí)工作中，王?？浦魅谓o出了以下意見：對(duì)于二輪專題復(fù)習(xí)，教師要在學(xué)科小組內(nèi)開展專題討論，共同制定復(fù)習(xí)方案；在復(fù)習(xí)過程中要向?qū)W生強(qiáng)調(diào)高頻考點(diǎn)，要對(duì)學(xué)生的易錯(cuò)點(diǎn)進(jìn)行針對(duì)性練習(xí)；在錯(cuò)題歸納方面，建議學(xué)生進(jìn)行粘貼式歸納；測(cè)試考試試卷要趁熱打鐵，即考即評(píng)；測(cè)，評(píng)，練三個(gè)環(huán)節(jié)，一環(huán)一環(huán)去抓。三輪復(fù)習(xí)主要是模擬考練習(xí)，在平常的考試中要嚴(yán)格按照考試時(shí)間進(jìn)行限時(shí)練習(xí)。</p> <p class="ql-block">郭?？菩ｉL對(duì)復(fù)習(xí)備考工作進(jìn)行明確指導(dǎo)。郭校長指出九年級(jí)的專題復(fù)習(xí)不能流于形式和口頭教師們?cè)趯ｎ}復(fù)習(xí)教研活動(dòng)中，應(yīng)輪流上專題復(fù)習(xí)示范課，課后互評(píng)，互相交流學(xué)習(xí)。對(duì)于臨界生的輔導(dǎo)工作要利用一切時(shí)間輔導(dǎo)學(xué)生，如晚上放學(xué)后和三餐飯后。最后教師要調(diào)整好自己的心態(tài)和狀態(tài)，才能積極投入教學(xué)工作中，為我校中招工作添磚加瓦。</p> <p class="ql-block">最后，張貴峰校長希望九年級(jí)教師形成合力砥礪前行，落實(shí)立德樹人的根本任務(wù)，凝心聚智備戰(zhàn)中考，譜寫出2022年中考新篇章。</p>