<p class="ql-block"> 今天這上這節(jié)課前啊李老師給我們大家?guī)砹艘粍t寓言小故事，讓我們一起來聽聽吧。</p><p class="ql-block"> 傳說李白小的時候學習不用功，缺毅力。有一天，他讀書讀到一半，就不耐煩了：這么厚一本書，什么時候才能讀完?。∵^了一會兒，干脆把書一扔 溜出門玩兒去了。</p><p class="ql-block"> 李白連蹦帶跳地跑著，突然聽到嚓，嚓，嚓的聲音。這是誰在磨東西呢 他尋著聲音走去，看見一位老奶奶坐在小板凳上，對準磨刀石，正用力地磨著一根鐵棒。李白的好奇心被勾起來了。他蹲下來，兩只手支著下巴，傻看了好一陣。老奶奶也不理會他，只是全神貫注地磨著。李自忍不住了，問道：奶奶，您這是干什么呢？</p><p class="ql-block"> 磨針。老奶奶頭也不抬。收起公</p><p class="ql-block">磨針？李白更加奇怪了，這么粗一根鐵棒能磨成針？老奶奶這才抬起頭來說：孩子，鐵棒再粗，禁不住我天天磨呀！只要我不間斷地磨下去，再粗的鐵棒也能磨成繡花針的。李白聽了，心里像打開了兩扇窗戶：對呀，只要有恒心，再難的事情也能做成功。他轉身就往家跑，拾起扔在地上的書本，專心致志地讀起來。經(jīng)過長期刻苦的學習，他打下了扎扎實實的基礎。后來，李白成了中國歷史上一位偉大的詩人。</p> <p class="ql-block"> 聽完這個故事同學們知道了什么？是的，在接下來的學習中我們也要專心致志，認真好學，不斷努力，最后我們都將會成功。</p><p class="ql-block"> 聽完了故事也知道了其中的道理，接下來再次跟著李老師再細細品讀課文吧！</p> <p class="ql-block"> 聽完了語文課的小故事，再來解析解析數(shù)學課的難題吧。 數(shù)學是我們生活中必不可少的一部分，比如上超市購買物品，如何分配物品等等，都離不開我們的數(shù)學。</p><p class="ql-block"> 在復習了上節(jié)課的整數(shù)加減法后，今天我們這節(jié)課就要在劉老師的帶領下來學習《小數(shù)的加減法》</p> <p class="ql-block"> 通過老師的例題講解，然后在進行小組探究，相信同學們一定知道了本節(jié)課的重點，接下來跟著老師一起總結吧！</p> <p class="ql-block"> 在聽完課后，各教研組進行了評課分析環(huán)節(jié)，各教學小組從課標的把握、課堂常規(guī)管理的方式方法、課堂教學目標的落實、板書設計等方面進行了評課，給授課老師提出了建議，點評精準，授課老師互相學習后，明確了今后的課堂教學方向。</p> <p class="ql-block"> 聽課評課”活動的開展與有效推進，是對教師的鞭策和激勵，也是學校一項常態(tài)化教研活動，在學校起始就讓教師高度重視課堂教學，把教學的思考和研磨變成了行動。為促進教師快速成長，為求實小學教育教學質量的全面提升奠定了基礎。</p>